123 1 - 50 of 137
rss atomLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Svensson, Henning
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    The Process of Commoning in Suderbyn Ecovillage: Rural Lessons for a Multi-scalar Right to the City2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Henri Lefebvre’s radical call for “the right to the city” as a step in his wider utopian project of societal transformation has attracted much academic interest in the 21st century. A central problematic for advancing this idea, however, is how to take the leap from experimental heterotopies to a new form of urban commons that could provide the foundation for this new society. This thesis draws from Lefebvre’s extensive writings as well as from five weeks of ethnographic fieldwork, including a focus group and five semi-structured interviews conducted at Suderbyn ecovillage to deliver a comparative discussion on the process of establishing a common social relation to place (and ultimately space) and how it relates to scale. The main conclusion is that the dominance of use-values in combination with a synthesis of the connection of elements such as work, leisure and learning plays a central role in the process of establishing a common social relation to place in Suderbyn and that this in turn is a crucial aspect of consideration for tackling the scalar problematic.

  • Göransson, Per
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    Non-Religious Young Individuals’ Place Attachment to Religious Space: A Case Study of Maria Magdalena Church2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Sweden has a long history of Lutheran Christian influences, manifested spatially by the presence of churches in the build environment. In contrast, Sweden is also described as one of the world’s most secular countries. These secular individual’s experience of these churches is not well explored in geography of religion. Therefore, this study’s aim is to investigate what shapes non-religious individuals’ place attachment to religious spaces. To reveal this, the study is based on transcriptions from a Transect Walk with 12 non-religious individuals at Maria Magdalena church in Södermalm, Stockholm. These narratives are viewed through a place attachment framework together with theories of religion, sacred space and secularization, to answer the research question: What affects non-religious young individuals’ place attachment towards a sacred place? The attachment was formed by the subjective mosaic of combinations, which revealed that churches in general are instrumental venues to obtain the goal of participating in temporary ceremonies. In turn, it was affected by the subjects’ memories, connection to cultural Christianity, lack of religious attachment and the church as a unique place. This contributes to the field by revealing what affects place attachment of non-religious individuals to sacred spaces in a Swedish context.

  • Bengtsson, Marcus
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    Trender i bostadsplanering: En studie av trender under planeringseror av intensifierat bostadsbyggande2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien är att identifiera och analysera trender i bostadsplanering idag samt under tidigare planeringseror av intensifierat bostadsbyggande. Vidare är syftet att analysera vilka samhällsgrupper som gynnas av trender i bostadsplanering. I en komparativ fallstudie med kvalitativa riktade innehållsanalyser analyseras trender i bostadsplanering under tre olika planeringseror av intensifierat bostadsbyggande: folkhemmets bostäder, miljonprogrammets bostäder och dagens hållbara bostäder. Analysenheterna utgörs av planeringsdokument från bostadsprojekt under respektive planeringsera. Trendkategorierna som ligger till grund för analysen utgörs initialt av framstående planeringsideologier från studiens teoretiska ramverk. Forskningen avser bidra med förståelse för trenders roll i bostadsplanering och vad trender kan ge för avtryck i samhällsutvecklingen. Resultatet visar att trender i bostadsplanering är diskursiva fenomen med influenser från samhälle, politik och planeringsideologier. Vissa trender har identifierats över flera planeringseror och andra har utvecklats, förkastats eller ersatts. Olika samhällsgrupper gynnas av olika trender. Resultatet visar också att trender i bostadsplanering fyller en viktig funktion men kommer även med vissa risker. För att uppnå en jämlik bostadsplanering förespråkar jag ett holistiskt synsätt vid införandet av trender där en mångfald av trender är att föredra framför alltför stor betydelse av ensidiga trender.

  • Rigi, Sebastian
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    Kampen om skyarna: -En studie om motivering kring planerade höghus i Stockholm och Göteborg2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien behandlar planerade byggandet av höga hus i Stockholm och Göteborg. Syftet med den här uppsatsen är att öka förståelsen kring vad som motiverar Sveriges två största städer att vilja bygga högt. Genom analys av relevanta plan- och styrdokument och genom kvalitativa intervjuer med politiska-, bransch- och tjänstemannaintressenter inom privat- och offentlig sektor ska följande frågeställning besvaras - Vilka drivkrafter är det som uppmuntrar till byggandet av höga hus i Stockholm och Göteborg? Vad är motiveringen till byggandet av höga hus i Stockholm och Göteborg i samtida svensk fysisk planering? Vilken roll ska de nya höga husen ha i Stockholm och Göteborg? Resultatet visar att Göteborgs stad försöker att stärka stadens identitet på makronivå med hjälp av höga hus medan Stockholm arbetar mer strategiskt med sina signature districts. Branschen har ett driv att bygga höga hus då de signalerar exklusivitet och har en unik prägel. Konsekvensen blir en mer segregerad stad som drivs av jakten på tillväxt och människor utan kapital får allt mindre ta del av det nya i staden.

  • Suttner, Amelie
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    “Have you heard about…?” - The role of European knowledge organisations for supporting sustainable urban mobility2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • Sluimer, Nienke
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    Taking a walk on wheels in urban green: Discovering a portfolio of natural places for wheelchair users, employing an environmental justice approach2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Equal accessibility to green space for urban residents is not a given. This thesis research has aimed to identify how urban residents that move using a wheelchair organise their visits to various types of green space located at different distances, focussing on the use value and synergy between such green spaces. A qualitative approach has been applied to address this aim, using the yet rather unestablished photo elicitation method to explore the experience of wheelchair users in green space. The data demonstrated that wheelchair users have a standard set of green spaces that are frequently visited, which can be organised in the portfolio of natural places framework. Furthermore, the findings identify the accessibility of green space for wheelchair users as an environmental justice issue, proposing implications for inclusive green spaces of varying type and located at different distances. This study forms a way forward to the integration of disability studies and environmental justice literature, has generated a better understanding of the accessibility and use value of green space for wheelchair users and can serve as a springboard for further studies in urban planning that consider an integrated approach to green space, shifting the focus beyond people’s direct residential environment.

  • Van der Velde, Lode
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    Missing links in the genesis of type 1 diabetes: A geographical approach to the case of enteroviruses in the Nordic region2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Type 1 diabetes (T1D) is an autoimmune disease that destroys the bodies’ insulin producing beta-cells. The disease is understood to be triggered in genetically susceptible individuals by environmental factors. While the genetic side of the etiological model has to some degree been uncovered, there is no clear understanding of which environmental factors play a role in the disease process. Several hypotheses claim to explain the development of T1D, of which enteroviral infections show the most promise. According to this hypothesis high prevalence of enteroviral infections would also mean high incidence rates of T1D. This study focused on four Nordic countries (Denmark, Finland, Norway and Sweden) that as late as 2017 were found in the top 10 countries for incidence rate of childhood-onset T1D in the world. Incidence rates of T1D and prevalence of enteroviruses were mapped and geographically analyzed according to the principles of spatial epidemiology, after which correlation coefficients were calculated. In doing so the study tried to answer to which extent the prevalence of enteroviruses could explain the regional variations in T1D. For all countries no significant correlation was found, but increasing sample size, by grouping countries, showed considerably different outcomes with a small positive correlation in the case of Norway and Finland.

  • Ingmansson, Ida
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Human Geography.
    Women and Water Governance in Peri-Urban settlements: A case study from the community Caltongo in Mexico City2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Water insecurity is one of the biggest socio-environmental challenges of our time. As water gets scarce, already disempowered groups become further marginalized. Throughout the last decades “good” water governance has been presented by global institutions and organizations as a key concept to render water management more effective, sustainable and democratic. However, general theories of “good” governance have been criticized for being gender-blind and for failing to recognize how governance is adopted at a local level, leading to different outcomes for people based on their social identity. The aim of this thesis is to identify water governance arrangements in Caltongo, a peri-urban community in Mexico City, and analyze what outcomes these arrangements have for women. The thesis builds on a feminist political ecology framework that cuts through both theory and method. Empirical data is collected through semi-structured interviews with women and community leaders in Caltongo. The analysis builds on a model that uses three concepts to define governance: resources, mechanisms and outcomes. The results of this analysis show that the strategies that women in Caltongo draw from to access water are based around political involvement, cash payment for water services and social networks. The outcomes are different for different women depending on their ability to use these strategies.

  • Johansson, Malin
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Language Education.
    Läsläxan: En enkätstudie med lärare som undervisar i grundskolans årskurs 12018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Lewerentz, Joanna
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Language Education.
    Elevers perspektiv på bedömning i årskurserna 4–6: Uppfattningar om hur bedömning i svenskämnet påverkar utveckling, motivation och eget ansvar2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker elevers uppfattningar om hur olika bedömningspraktiker påverkar elevernas utveckling, motivation och självreglering, med fokus på formativ och summativ bedömning, feedback och självreglering. Syftet med studien är att kartlägga dessa uppfattningar samt ställa dem i relation till teorier om bedömning och självreglering. Detta har undersökts i en enkätstudie utifrån forskningsfrågorna ”Hur uppfattar elever att formativ och summativ bedömning samt feedback påverkar deras utveckling i skolarbetet?” ”Hur uppfattar elever att sådan bedömning påverkar deras motivation till lärande?” och ”Hur uppfattar elever att sådan bedömning påverkar i vilken mån de tar ansvar för sitt eget lärande?”. 164 elever i årskurserna 4–6 på en skola i norra delarna av Stockholms län deltog i studien. Enkätsvaren har bearbetats utifrån forskningsfrågorna, relaterats till valda teorier och jämförts med tidigare forskning på området. Resultaten visar att eleverna uppfattar bedömning som ett stöd för lärande och att de formativa bedömningspraktikerna motiverar dem till att förbättra sina arbeten i större utsträckning än vad de summativa bedömningspraktikerna gör. Eleverna uppfattar även att de själva använder sig av lärarens bedömning för att förbättra sina arbeten. Däremot uppfattas exempelvis självbedömning ha mindre inverkan på deras utveckling. Vidare synliggörs en skillnad mellan åldersgrupperna, där de äldre elevernas uppfattningar kring huruvida bedömning motiverar och hjälper dem att utvecklas minskar jämfört med de yngre eleverna. Avslutningsvis är faktumet hur elevers uppfattningar om bedömning påverkar resultat av relevans för undervisning och bedömning, vilket motiverar en ökad medvetenhet hos lärare om just elevers uppfattningar. 

  • Jiang, Zhengyao
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Language Education.
    Homework! What, Why, How?: Primary school English teachers’ attitudes towards and use of homework in China.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study aims to investigate the attitudes to English homework held by teachers of primary school (Grades 4-6) in Mainland China, through an online survey. After obtaining 112 responses and analysing them by utilising both qualitative and quantitative methods, the results found that English teachers in China have a unified positive attitude towards homework and its effect. English homework is most commonly assigned once a day. Repetition or Exercise is the most popular type of assigned homework, and it is overwhelmingly preferred by the teachers, followed by Preparation and Reading. The respondents stress that homework has an indispensable connection with the scheduled school teaching. Through assigning the correct volume of homework, students can develop positive habits with regards to self-study, and therefore students can improve their academic performance in examinations. A combination of both oral and written feedback is utixlised the most. Follow-up of homework usually appears to be two-dimensional; material stimuli such as penalty copy and self-correction, and immaterial stimuli such as encouragement and criticism. All of the evidence shows that China’s particular education system reflects Skinner’s behaviourist theories of learning, meaning that students’ behaviour with regards to acquiring knowledge can be shaped by frequent and random reinforcement, and this behaviour will eventually persist in the long-term even in the absence of reinforcements.

  • Varhelyi, Aron
    Stockholm University, Faculty of Science, Department of Geological Sciences.
    Quaternary Arctic foraminiferal isotopes: species reliability and palaeoceanographic application2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 40 credits / 60 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    To investigate whether foraminiferal stable isotope (δ18O/δ13C) variations have potential as a chronostratigraphic tool in the Arctic Ocean, this thesis presents new δ18O/δ13C data from five marine sediment cores. Three of those are downcore analyses (PS92/54-1; TC/PC-03; PC-07) and the remaining two are core top analyses (PC-04; PC-08). Seven species of benthic foraminifera (Cassidulina neoteretis, Cibicides lobatulus, Cibicidoides wuellerstorfi, Oridorsalis tener, Quinqueloculina arctica, Stainforthia concava and Triloculina sp.) and one planktic (Neogloboquadrina pachyderma sinistral) were compared against physical properties data, foraminifera counts and existing age models. The stable isotopic data reveal species-specific niches, resulting from vital effects and habitat preferences. As changes in δ13C mainly are related to palaeoproductivity and ocean/atmosphere gas exchange, and has limited use as a dating tool, the focus has been to create high-resolution downcore δ18O records that can be compared to a global benthic stack. Cibicidoides wuellerstorfi is found to be the most common benthic foraminiferal species in the central Lomonosov Ridge cores (TC/PC-03 and PC-07) whereas C. neoteretis and N. pachyderma are most common at the Yermak Plateau (PS92/54-1). Usefulness of C. wuellerstorfi in the central Lomonosov Ridge cores is limited due to low amplitude changes in δ18O over periods interpreted to cover several Marine Isotope Stages. A similar issue was observed in C. neoteretis δ18O on the Yermak Plateau (PS92/54-1). There, C. neoteretis abundances were low during interglacials. Instead, planktic N. pachyderma δ18O at the Yermak Plateau site (PS92/54-1), more closely than any analysed benthic species, resembled the global benthic δ18O stack. This implies potential of N. pachyderma δ18O as a chronostratigraphic tool in this region of the Arctic. Using N. pachyderma δ18O to correlate distal cores in the Arctic Ocean would demand addressing the issues of regional differences in pelagic δ18O, varying calcification depths and poor preservation. Addressing why the range of variability differs between sites in the same MISs is crucial, before attempting to stack downcore δ18O from the relatively abundant Arctic benthic species C. neoteretis.

  • Bohman, Ida
    Stockholm University, Faculty of Science, Department of Physical Geography.
    Synergier och målkonflikter mellan klimatmålet om noll nettoutsläpp av växthusgaser år 2045 och Sveriges nationella miljökvalitetsmål2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In January 2018, Sweden’s new Climate Act and long-term climate goal entered into force. The goal states that, by 2045, Sweden will reach net-zero emissions of greenhouse gases. The goal is ambitious and requires powerful climate change mitigations in a variety of sectors, which can lead to both positive synergies and negative tradeoffs with the 16 existing Environmental Quality Objectives. Examining and analyzing such interactions can accelerate the achievement of the goals and reduce the risk of unwanted complications. 

    The purpose of this study is to assess the central measures of achieving the climate goal, and to evaluate and clarify possible synergies and tradeoffs between the climate goal and Sweden’s Environmental Objectives. The applied methods include literature studies, expert assessments, Causal Loop Diagrams and a comparative analysis method, and a total of 160 interactions between the climate goal and the Environmental Objectives have been examined. 

    37% of the interactions show positive synergies, and 47% show no significant impact between the climate goal and the Environmental Objectives. Only 16% of the interactions are estimated to lead to possible negative tradeoffs. In many cases, type of used technology and the location of the measures play a decisive role; with careful planning and precautionary principles, synergies can be supported and tradeoffs avoided.

  • Nilsson, Adam
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
    Undervisning i förskolan - En nyhet eller bara icke-begrepsligad verklighet?: En intervjustudie om hur sex förskollärare upplever undervisningsbegreppet.2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study aims at investigating how preschool-teachers experience the concept of eduction in preschool. To investigate this, data has been collected using semi-/half-structured interviews with six preschool-teachers and analyzed based on qualitative analysis. Phenomenology, focusing on the 'life-world' of Merleau-Ponty has been the theoretical framework. The result of the study shows that preschool-teachers are not used to the concept of education, despite the requirement for education in preschools according to Swedish education-law since 2010. The study also shows how preschool-teachers perceive that preschool education needs to be taught more in education so that newly graduated preschool-teachers can enrich the daily operations. The main conclusion of the study indicates that preschool-teachers will not change their way of working with the concept of education, but only how they express themselves about their teaching work. They emphasize the importance of preschool's tradition of learning processes, that these are the ones that create the prerequisites for education in preschool, that it is the process of learning that is most important.

  • Public defence: 2018-09-07 14:00 Salle D 323, Maison de la Recherche, Paris
    Balkir, Elif
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Culture and Aesthetics. Sorbonne Université.
    Étude comparative des approches créatrices et technologiques au Groupe de Recherches Musicales à Paris et à l’Elektronmusikstudion à Stockholm 1965-1980: Deux directions artistiques différentes à partir d’une idée commune2018Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    The current research is a comparative study investigating the development of creative and technological approaches at GRM (Groupe de Recherches Musicales) and EMS (Elektronmusikstudion) from 1965 to 1980. The thesis examines the main interactions between two pioneers of electroacoustic music in France and in Sweden, namely, Pierre Schaeffer and Knut Wiggen and the evolution of artistic directions within their institutions. The comparative method borrows two main perspectives from linguistics, such as diachronic and synchronic. To this direction, the first part of the thesis evaluates a sort of historical synthesis of musical genres, which lead the artistic directions of those two studios, including their institutional organization, musical creation, technological research as well as Schaeffer’s and Wiggen’s musical concepts. The second part of the thesis focuses on pioneer works analysis in order to explore closely compositional ideas and the problem of acousmatic music analysis. The analysis method is based on Jean Molino’s tripartite theory developed by J.J. Nattiez (poietic/neutral/esthesic level of an art work) and Stéphane Roy, which contributes to analyze the compositional structure, organization and the composer’s style related to technological equipment of the studios. The first step of music analysis reconstructs a sort of transcription within the neutral level analysis by means of Lasse Thoresen’s graphical symbols inspired by Schaeffers’s typo-morphology. The second step seeks to confront the neutral level results with external poietic information in order to explore and to compare some hypothetical significations of analyzed musical pieces. In conclusion, the end goal is to determine a methodology inspired by the tripartite theory for an in-depth understanding of acousmatic music analysis and to establish a historical documentation on French and Swedish electroacoustic music within the development of technology.

  • Moltaji, Niloofar
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Stockholm Business School, Marketing.
    Effects of textual and visual information in social media on international students’ choice of study destination: A qualitative study on how forms of information in social media affect international students’ decision-making with regards to the choice of study destination2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Social media has become an important tool for communication and marketing, and proper use of visual and textual information is very influential in social media marketing. Research has gone a long way explaining how information content significantly influences decision-making, however, it still lacks the knowledge about how different forms of information (such as textual, visual and audio-visual) in social media affects decision-making.  The aim of this study was to identify the use of social media by international students for choosing study abroad destinations, as well as the forms of information content that have a greater influence in their decision-making process. To achieve the aim, a qualitative approach was applied to collect data through semi-structured interviews with fourteen international master students at Stockholm Business School in Sweden. This study shows that social media has a low influence on international students’ decision-making with regards to the choice of study destination; however, they use social media as a search tool to conceptualise and justify their choice, feel stronger about their decision, and to increase their confidence. This study suggests that social media could indirectly or subconsciously play a part in students’ choice of study destination as the students could be subconsciously affected by social media information, in particular, by visual and audio-visual information. Moreover, information contents such as videos that are more provocative, based on multisensory and emotional cues, could have a greater influence on the international student. Additionally, international students experience higher levels of trust when they feel that the content is authentic. Finally, the thesis concludes with theoretical implications and recommendations for further research.

  • Saberi, Neda
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Akademiska possible selves hos socioekonomiskt utsatta pojkar på gymnasiet2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Possible selves är en dynamisk del av självkonceptet. Internationella studier har pekat på att akademiska possible selves kan vara en viktig förklaring till skillnader i skolresultat mellan olika socioekonomiska grupper. Dessa skillnader är högst aktuella i en svensk kontext. Samtidigt har sådana studier inte genomförts i Sverige. Avsikten med föreliggande kvalitativa studie var att studera hurpojkar från socioekonomiskt utsatta miljöer konstruerar skolans betydelse för sin självbild genom sina akademiska possible selves. Sju respondenter intervjuades och materialet analyserades med en Interpretativ Fenomenologisk Analys (IPA).Analysen frambringade fyra huvudteman: Social identitet som akademiskt jag; Svenska skolan som en möjlighet till klassresa – en välsignelse eller börda?; Självförstärkande strategier samt; Förlitande till lärarinteraktion som självreglerande funktion. Resultaten är i linje med tidigare forskning. Materialet pekar på att svårigheterna för ungdomarna att lyckas akademiskt ligger i en oförmåga till att självreglera sitt beteende så att det är i linje med akademiska possible selves. Resultaten är unika i avseendet att de visar att pojkarna förlitar sig till lärare som självreglerande funktion.

  • Smolicz, Paulina Izabela
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
    Swedish Armed Forces on Social Media: A study of Livgardet official Facebook page and 12:e motoriserade skyttebataljonen unofficial Facebook page.2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The Swedish Armed Forces as a big public actor own different media channels and promote life as a soldier from different angles. They create marketing campaigns, which are available widely on YouTube or Facebook. The increased activity on social media platforms, especially Facebook, have created a field for research. There are multiple Facebook pages, from which one can acquire information regarding life at a given regiment. They can be divided into official and unofficial Facebook pages. The fascinating aspect of this division is how differently each of the Facebook pages approaches the audience and how differently they are shaping their strategic communication and reputation, despite owning officially issued guidelines on how the Swedish Armed Forces ought to be presented in the online world.

    Through multimodal analysis with a shift towards the systematic linguistic in the framework of Machin and Halliday, official Facebook page of Livgardet and unofficial Facebook page of 12:e motoriserade skyttebataljonen have been analyzed to see whether the messages that the Swedish Armed Forces are conveying are aligned. Adding netnography in the frame of Kozinets, the audience has been studied to inquire whether there is a different purpose of using the official and unofficial Facebook page. 

    The results of this study shows, that the unofficial Facebook page is coherent in a different way, they might not be following the strategic communication guidelines strictly, but they are coherent in their actions and posts, whereas the official Facebook page, which is strictly following the strategic communication guidelines and does not appear as coherent with their actions. At the same time, the audience is using the unofficial Facebook page reconnect with the memories they have from when they did their duty. On the other hand, the official Facebook page is used by the audience as a place to show their appreciation and pride in the Swedish Armed Forces. 

  • Scheibe, Anna
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
    Issue Competition in the 2017 German Federal Election Campaign: How did Right-Wing Populist Politicians of the AfD use Social Media to Navigate the Hybrid Media System?2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    A body of research has established the political relevance of Social Media (SM) platforms for populist parties, claiming that populist politicians utilize a ‘bypassing-strategy’. However, the rather reluctant employment of Facebook and Twitter by German citizens other than, for example, media professionals and politicians, raises questions of the utilization intention for public actors. Even though multiple scholars already indicated the necessity of research on the ‘embeddedness of digital tools’ in journalists’ routines (Jungherr, 2016: 374) such studies remain scarce. Therefore this study aims to shed light on how power is exercised by political actors through the use of SM within Chadwick’s (2017) hybrid media system. In order to do so it firstly examines the existence of references to the Twitter and Facebook pages of politicians of the German right-wing populist party AfD within the coverage of four German newspapers about the party during the final phase of the 2017 General Federal Election campaign. Secondly, by employing issue competition theory, issues and topics that three AfD politicians communicated about on their SM pages are compared with those that the party has been covered in relation to in newspaper articles. The findings of the quantitative content analysis on the newspaper articles showed only few cases in which AfD politicians’ SM statements were quoted. In regard to issue competition theory, the quantitative mapping of issues and topics in newspaper coverage about the AfD as well its politicians’ SM statements however, demonstrate prevailing similarities between the issues and topics that dominated the newspaper coverage about the party as well as its politicians SM pages. A thematic analysis on the latter found three themes that suggest a possible explanation for the few cases in which newspaper articles referenced SM statements: All three politicians used SM differently to promote, circulate and comment on issues and topics which influenced whether statements originated from the platform or from other contexts, such as rally events, tv debates, media article etc. These different types of content distributed and published on the politicians’ SM pages could be a possible explanation for the limited instances in which SM statements were quoted by newspaper articles. These findings suggest that the AfD did indeed pursued a bypassing strategy and employed SM platforms to directly communicate with its supporters. However, future studies should continue research on the embeddedness of SM statements in contexts other than campaigning times. Furthermore insights from qualitative interviews with politicians about their utilization strategies and journalists regarding their possible hesitance to quote politicians’ SM Statements, that may be grounded in professional standards, are necessary in order to obtain a more complete assessment of the role of SM for political actors in navigating the hybrid media system.

  • Snizhko, Yana
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies.
    “I can’t stop being an activist”: study on mediated activism and social change in Belarusian LGBT+ community2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    During the last five years mediated activism dedicated to LGBT+ issues in Belarus has flourished despite restrictive context: several new online initiatives, including a media project, have been launched. The current study investigates how one of the most politically underprivileged and marginalized groups – LGBT+ activists – make use of online social media to advocate for positive social and political modification in the Belarusian society. By collecting interviews with activists as a primary source of lived experiences, applying thematical analysis on the data from 13 interviews, and then contributing with netnography-informed content analysis as an instrument to analyse 34 posts written in February of 2018 on the personal Facebook pages of the same activists, the current research examines patterns of experiences surrounding participation in mediated LGBT+ activism. The power dynamics and the influence of the repressive context on the practices of mediated activism are analysed through feminist critical discourse analysis with specific focus on heteronormativity as a key-concept of imposing power on marginalized identities.

    Four global themes emerged in the result of the analysis: 1) heteronormativity and state control; 2) identity as “doing”; 3) the “other” activism, and 4) social change as individual transformation. Topics of heteronormativity, homophobia, hate-crime and violence turned out to be most present in the posts produced by the activists. It was found that in the restrictive spaces mediated activism and social media, instead of serving as tools for mass outreach and mobilization, endanger activists engaged in LGBT+ issues. Burnout, risk of poverty, emotional and physical assaults, and exposure to social sanctions are happening to activists because of their presence online, and there are extremely limited tools to combat these consequences of publicity. In Belarusian context, the shrinking space for civil society and limited political opportunities outweigh the potential of online social media, lower their impact and determine prospects of social change in such a way, when viral organizing or structural transformations become extremely limited.

  • Ilyuk, Yuliya
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
    Social media and (non)democracy: The analysis of daily Facebook use by political opposition in Belarus2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The recent growth of social media and other internet technologies is believed to diminish the control of political elites over information flows and enable citizens to be active participants of political processes. Practice shows, however, that this general tendency acquires different forms in different geopolitical contexts. This master thesis intends to investigate how social media are used for the purposes of daily communication of political opposition in Belarus, where dominant traditional media channels are monopolized by the government. The analysis involves mixed approach methodology, which combines content analysis of Facebook posts of Belarusian opposition representatives and qualitative interviews with them. The research articulates an important role of social media in Belarus as one of a few mediums where opposition politicians can exist without pervasive control of authorities. However, the results show that the presence of opposition on social media doesn't necessarily increase their chances to gain political weight or activates civic participation in the country. The effectiveness of their communication is to a large extent predefined by social and political environment in the country. A practical implication of the study is that potentially effective directions for political communication of Belarusian opposition have been outlined. 

  • Hallin, Hallin
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
    Mediating Economic Growth: A Narrative Analysis of News in Times of India and Dagens Nyheter2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The necessity of economic growth is a conventional wisdom of our time, assumed to lead to more prosperity and be a panacea for any societal problem. However, infinite economic growth is hard to reconcile with a finite planet, and there is a growing body of evidence that suggests that growth is no panacea nor inherently linked to prosperity. With the starting point that news media is of ideological importance, this study investigates how the hegemony of growth (as it has been called by Schmelzer [2016]) is perpetuated in news. Through a narrative analysis of articles from 2017, from Dagens Nyheter (DN) and Times of India (TOI) it analyses how news describes benefits of GDP growth, constructs stakeholders in relation to it, and discusses the ideological implications of these portrayals. The results show that the basic narratives are similar in both newspapers and primarily describe economic growth as desirable, without any references to contested status of the ability of growth to lead to prosperity – perpetuating the hegemony of growth. Many position the state as responsible for generating growth, others describe corporate growth as something good in and of itself, and the narratives create a ‘we’ in relation to ‘the economy’. These are narratives with implications for how societies negotiate between economic growth and competing goals, e.g. keeping within the planetary boundaries. Further, as growth cannot be assumed to automatically lead to ‘better’, this has implications for how journalistic autonomy should be perceived in relation to economic reporting.

  • Rudneva, Valeriia
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies.
    Talking about the Big Bang: An exploratory study of how Russian science communicators use social media2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Science communication in Russia has been developing fast during the last several years: new popular science projects, educational programmes for science journalists and science communicators, new media channels have appeared. Social media play a significant role in this process because of its unprecedented capacity to bring science closer to the public. This study is aimed at providing an understanding of how leading Russian science communicators, often famous science journalists and lecturers, manage their VK and Facebook profiles. Content and discourse analysis were used to examine communication strategies and to find patterns in the communication of those responsible for public science promotion. The investigation provided an understanding that 2 out of 5 science communicators devote about 50% of all the content on their pages to science or science popularization domain and miss "a rich opportunity to discuss science with the nonscientists in their networks by actually posting [scientific materials]" (McClain 2017: 4). Analysis of subscribers' likes, comments, and shares demonstrated that people are ready to consume scientific content: the most liked and shared posts on several analyzed pages are connected to these topics.

    Semi-structural interviews opened up to science communicators' own views of science communication development in Russia and the role of social media in science communication. Interviews confirmed that science communicators comprehend the difference of VK (more suitable for communication with a wide audience) and Facebook (space for communication with other scientists and foreign colleagues). Moreover, they stated that they had strategies for communication with their subscribers in social media, but their number is quite modest.

    Previous studies focusing on a Russian context have been connected to the contemporary evolution of science communication in Russia. However, these studies rarely analyze the modern market. This thesis aims to bridge the gap and to deepen the understanding of Russian science communication development.

  • Hammervald Dahlberg, Annette
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Transdiagnostisk gruppbehandling på en vårdcentral2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Stress-related disorders have increased in Sweden and the time for sick leave are very long. The aim of this pilot study with twenty-nine participants was to evaluate transdiagnostic group treatment for a mixed sample of patient in primary care with diagnosis like anxiety, depression and stress-related disorders. Data collection was done at three points, before and after and at follow up one month later. Participant ́s sick leave decreased significantly from before to after treatment. In addition fatigue syndrome and anxiety were significantly improved after treatment. At follow up outcome measures improved significantly compared to baseline i.e depression, fa-tigue syndrome, anxiety and quality of life, for twenty-four completers. The study showed a significant correlation between working alliance and quality of life but not with the other outcome measures. Working alliance has proven to be important for the outcome of treatment in other studies. The benefit of the treatment in terms of outcome measures were somewhat larger for the participants who were on sick leave than for them that was not on sick leave between start and follow up. No significant difference between the groups were found. The attendance under the treatment was high and the participants taxed very much benefit of the individual sessions and treatment overall. Transdiagnostic group treatment in primary care is feasible and should be developed and studied.

  • Söderström, Anna
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Går det att bli positivt instruerad till välbefinnande?2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inom positiv psykologi menar man att genom att bygga på positiva grunder kan sjukdomstillstånd förebyggas och ett ökat välbefinnande uppnås. Ett problem är dock att människor inte engagerar sig i dessa aktiviteter på grund av stress och tidsbrist. Avsikten med denna undersökning var att studera om man istället kan förändra utformningen av det vi redan behöver göra. Syftet med denna studie var sålunda att studera om olika instruktioner kan skapa en mer eller mindre omedveten påverkan på uppmärksamhetsfokus och därmed skapa olika emotioner som i längden leder till ökat välbefinnande. Experimentet utfördes på 112 psykologistudenter. Grupperna fick olika instruktioner innan de tittade på en bildserie av glada och neutrala ansikten med därefter följande självskattningsenkät. Resultatet påvisade ingen signifikant effekt men visade en generell positiv korrelation mellan ålder och positiv affekt. Framtida forskning bör undersöka frågeställningen ur ett longitudinellt perspektiv och med en större undersökningsgrupp.

  • Sjöö, Matilda
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Varmin, Mathilda
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Rättsväsendets resonemang gällande kvinnor och rättspsykiatrisk vård som påföljd2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Forskning har visat på hur det finns en bias i rättsväsendet som gör att kvinnor i större utsträckning döms till rättspsykiatrisk vård, och att det finns en stereotypisk bild av den kvinnliga förövaren. Föreliggande studie syftar därmed att undersöka vilka resonemang som förs samt vilka beskrivningar som ges när kvinnor döms till, alternativt utreds, i fråga om rättspsykiatrisk vård. Detta har gjorts utifrån en kvalitativ riktad innehållsanalys där åtta stycken domslut rörande kvinnor som dömts samt utvärderats för rättspsykiatrisk vård har analyserats under två kategorier: “Mad” or “bad” samt Kvinnans brott mot den traditionella kvinnliga rollen. Analysen visade hur resonemangen som förs gällande varför kvinnorna borde dömas, samt varför dem döms, till vård i många fall grundade sig i hennes livsomständigheter, förväntade egenskaper och avvikelse från sitt ansvar och familjeroll. Analysen visade även på hur det tycks finnas en tendens att hellre konstatera en psykisk störning än att ifrågasätta denna, och således döma individen till rättspsykiatrisk vård. Resultaten har diskuterats utifrån vad detta kan ha för betydelse för rättsväsendet, och hur detta påverkar såväl behandlingen som bilden av både män och kvinnor som förövare.

  • Axelsson, Heidi
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Special Education.
    Korhonen, Anita
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Special Education.
    Vilar ögonen på skärmen?: En studie om skärmar i skolmiljö för elever med autismspektrumtillstånd och/eller ADHD2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Vår egen erfarenhet av skärmar som hjälpmedel i skolan under lektionstid är positiv. När vi upptäckte att andra lärare, som undervisar elever med autismspektrumtillstånd och/eller ADHD, använder skärmarna i andra syften under den sammanhållna skoldagen, som på raster och fritids, väcktes vår nyfikenhet på skärmanvändning. Eftersom merparten av all forskning om skärmar är positiv (Player-Koro 2012), valde vi att granska skärmanvändning för att se hur konsekvenserna av detta kan se ut i skolan. I denna litteraturstudie som föregås av intervjuer undersöks skärmars användning för elever inom autismspektrumtillstånd och/eller ADHD. Vi problematiserar hur digitaliseringen påverkar lärare och skolsituationen för dessa elever och hur detta kan kopplas till inkludering. Det har gjorts tre kvalitativa intervjuer samt en litteraturstudie. Samtliga lärare arbetar med elever inom autismspektrum med eller utan ADHD, antingen integrerat i klass eller i ett mindre sammanhang. Syftet var att undersöka hur digitaliseringen påverkar lärare och skolsituationen för dessa elever och hur detta kan kopplas till inkludering? I studien problematiseras lärares föreställningar om skärmen som vila, belöning och motivation, samt som ett dilemma att förhålla sig till i lärmiljön. Att skärmar skulle stå för vila och vara gynnsamma som belöning för att få eleverna att utföra skolarbete finner vi inte forskning som stödjer; den här typen av användning av skärmar kan istället ses som beteendemodifierande och vi finner indikationer på att risker finns för att det inte främjar kunskapsinhämtning. Resultaten i studien indikerar även att icke-kunskapsrelaterad skärmanvändning kan vara kontraproduktiv och riskerar att missgynna inkludering av dessa elever.

  • Nielsen Soldati, Gabriel
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Asian, Middle Eastern and Turkish Studies, Korean Studies.
    Pak Ch'an-Uk's Oldboy: A Film About Futile Violence and Revenge2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Pak Ch’an-uk is one of the most popular directors in Korea and his films have been successful both domestically and internationally. His films are known to contain a large amount of violence and other sensitive subjects, which has raised a lot of discussion and criticism. Pak Ch’an-uk’s most well-known film, Oldboy, is no exception. Oldboy has been discussed by film studies scholars from a variety of angles. This thesis discusses the film rather from the perspective of Korean Studies, taking the Korean cultural and historical context in mind. This study analyzes the meaning of the violence and revenge in Oldboy and explores how the themes and references in the film relate to non-diegetic events in Korea’s recent history, as well as how those references function as social criticism. The thesis also looks into the question why the film has received criticism for its violence and suggests cultural and linguistic barriers as a potential reason for this criticism.

  • Jennel, Johanna
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Flemström, Kim
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Konsten att hålla svåra samtal: En kvalitativ studie om chefers upplevelser och erfarenheter av svåra samtal2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Forskning har visat att chefers upplevelser av svåra samtal är en individuell uppfattning, men som vanligen karaktäriseras av att leverera ett budskap som kan ge upphov till obehag. Dessa samtalssituationer kan upplevas mindre svåra om chefer utövar adekvata strategier samt erbjuds stöd från olika parter. Studiens syfte var att belysa det svåra samtalet mellan chefer och medarbetare genom att lyfta fram vad ett svårt samtal innebär för chefer, vilka strategier de använder sig av samt vilka stödfunktioner de har tillgång till och om mer stöd önskas. Resultatet från åtta intervjuer med chefer på en vård- och omsorgsförvaltning visade att avgörande för när ett samtal upplevdes svårt var grunderna till samtalet, vem samtalet hölls med samt om medarbetaren var samarbetsvillig. För att bemästra dessa situationer utövade undersökningsdeltagarna olika strategier, varav förberedelser ansågs vara av stort värde. Cheferna uppgav att de erhöll emotionellt stöd från sina kollegor och fick juridiskt stöd från HR, men önskade utöver det inget ytterligare stöd. Studien bidrar med en ökad förståelse för hur chefers erfarenheter, förberedelser samt tillgång till stöd kan påverka upplevelsen av svåra samtal.

  • Ottenborg, Matilda
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Wethje, Linnea
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Vittnesmål på andraspråk i en förhörssituation: Betydelsen för trovärdighet och ledande frågor2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Förmågan till effektiv självreglering är väsentlig för personers självpresentation. Enligt teorin om "ego depletion" är självreglering en begränsad resurs vilken tillfälligt försämras om den överanvänds. I en förhörssituation kan detta bli problematiskt eftersom en självuttömd självpresentation kan bidra till minskad trovärdighet och ökad mottaglighet för ledande frågor. Detta kan förstärkas om vittnesmålet dessutom erläggs på ett annat språk än modersmålet. Syftet med studien var att undersöka om annat vittnesspråk än modersmål påverkar trovärdighet och erhållandet av ledande frågor. I ett experiment fick 60 personer uppskatta trovärdighet och formulera frågor till svenska respektive engelska vittnesmål. Därefter fick 12 oberoende personer skatta frågornas suggestibilitet. Resultatet visade att engelska vittnesmål (andraspråk) tenderade erhålla lägre trovärdighetsskattningar vilket kan bero på uttömd självreglering och misslyckade självpresentationer. Detta antyder att språk har inverkan på trovärdighet. Trots detta uppvisades ingen skillnad i andel ledande frågor beroende på språk. Framtida studier uppmanas testa effekten av "ego depletion" i autentiska förhörssituationer.

  • Oldeen, Freja
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Esmeralda, Blomqvist
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Vilka personlighetsegenskaper predicerar att en person är prosocial eller icke-prosocial?2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inom psykologin har det länge varit intressant att studera personligheter för att förklara individers beteenden. Ett välstuderat beteendemönster är om personer är prosociala eller inte. Prosociala är generösa mot andra och icke-prosociala ser till sin egen vinning. Tidigare studier har visat att personlighetsegenskaper som Big Five och socioekonomisk status kan påverka en persons generositet och förmodligen predicera prosocialitet. Syftet med studien var att undersöka vilka personlighetsegenskaper som predicerar att en person är prosocial. Social önskvärdhet kontrolleras för att se om personer som beter sig socialt önskvärt även var prosociala. Social Value Orientation, ett ekonomiskt spel, användes i studien för att mäta om en person var prosocial. Resultatet baserades på 131 undersökningsdeltagares svar på en enkät. En multipel regressionsanalys visade att ingen prediktor förutom socioekonomisk status var relaterad till om en person var prosocial. Dock gick samtliga variabler i förutspådd riktning vilket är värt att lyfta fram.

  • Sandberg, Malin
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Psykometriska egenskaper hos den svenska versionen av Functioning Assessment Short Test (FAST) vid bipolär sjukdom2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Functioning Assessment Short Test (FAST) är ett instrument framtaget för att mäta funktion hos patienter med bipolär sjukdom. FAST fyller en potentiellt viktig funktion och både forskare och kliniker betonar betydelsen av att mäta funktion hos denna patientgrupp. Syftet med denna studie var att undersöka intern konsistens, interbedömarreliabilitet, faktorstruktur och samtidig validitet hos den svenska versionen av FAST. Datamaterialet samlades in på Affektiva mottagningen vid Psykiatri Sydväst och 219 patienter deltog i studien. Faktoranalysen gav stöd för sex faktorer. Interbedömarreliabiliteten var relativt låg och visade på signifikanta skillnader mellan olika bedömare. Även då resultaten preliminärt visade att FAST har tillfredsställande validitet och intern konsistens för att användas i det praktiska arbetet, bör de psykometriska egenskaperna hos den svenska versionen av FAST utvärderas ytterligare i kommande studier.

  • Blad, Emelie
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Sjögren, Christoffer
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Perspektiv på ADHD: En sammanställning av tankar hos yrkesverksamma i Frankrike och Sverige2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    ADHD är idag en diagnos som varierar kraftigt i prevalens beroende på var i världen vi befinner oss. I Frankrike har låg prevalens av syndromet i relation till övriga världen uppmärksammats. Den här studien har undersökt om skillnaderna i hur ADHD-symtom uppfattas kan kopplas till de normer och värderingar som finns kring diagnosen i det rådande samhället. Vi vill även undersöka om detta kan höra samman med prevalens av ADHD. Fem psykiatriker/psykologer i Frankrike respektive Sverige intervjuades med utgångspunkt i tidigare forskning på området. Intervjupersonerna utgjordes av fyra neuropsykiatriker/utredare och en psykoanalytiker/behandlare per land. Materialet analyserades sedan med tematisk analys. Ansatsen var induktiv med deduktiva inslag. Den tematiska analysen redovisade två huvudteman; ”Perspektiv på ADHD” samt ”Vem har ADHD?”. Resultaten visar att tillvägagångssätt vid diagnostisering har stora likheter i Sverige och Frankrike, men att inställning till och konsekvens av diagnosen skiljer sig mellan länderna. Fortsättningsvis talar slutsatsen för att prevalens av ADHD inte nödvändigtvis behöver spegla antalet barn som enligt DSM/ICD uppvisar kriterierna för syndromet. Istället spelar faktorer som normer, behov, miljö och tradition roll.

  • Killgren, Jenny
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Thiblin, Ella
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Preferens, förväntan och trovärdighet i relation till behandlingsutfall vid internetförmedlad insomnibehandling2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Hur preferens påverkar behandlingsutfall är ett ämne som diskuteras och undersöks allt mer. Tidigare forskning indikerar en liten till moderat effekt av preferens på behandlingsutfall. Syftet i den här studien var att undersöka preferens, preferensstyrka och de närliggande begreppen förväntan och trovärdighet i relation till behandlingsutfall för två internetbaserade behandlingar för insomni, kognitiv terapi och beteendeterapi. 112 deltagare randomiserades till en av de två behandlingarna eller till att få välja behandling. Signifikant fler deltagare valde kognitiv terapi. Preferens för typ av behandling påverkade inte behandlingsutfallet. Det fanns heller inget samband mellan preferensstyrka och utfall, men deltagarna skattade det som viktigt att få välja. Det fanns en svag signifikant korrelation mellan förväntans- och trovärdighetsskattningarna och utfall. På grund av små och ojämna grupper är det svårt att dra några vidare slutsatser om hur preferens påverkar behandlingsutfall.

  • Heinsoo, Julia
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Preferens, utfallsförväntan, upplevdbehandlingstrovärdighet och symtomförbättringvid spindelfobibehandling: En jämförelse mellan exponeringsterapi i virtual reality och in vivo2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Exponeringsbehandling med virtual reality (VRET) för specifik fobi har visats vara jämförbar med exponeringsbehandling in vivo. Få studier har undersökt sambandet mellan behandlingstrovärdighet, utfallsförväntan, behandlingspreferens på symtomförbättring, vilket är viktigt om VRET blir ett kliniskt behandlingsalternativ. Deltagarna (n=85) fick innan randomisering till ensessionsbehandling, VRET eller in vivo (OST), skatta behandlingspreferens, upplevd behandlingstrovärdighet och utfallsförväntan samt fylla i två spindelfobiskalor samt genomföra närmande est (BAT), studiens utfallsmått. Deltagarna skattade OST som mer trovärdig än VRET. Endast för gruppen som tilldelades VRET fanns en signifikant och negativ korrelation mellan trovärdighetsskattningar och symtomförbättring på BAT. En marginell interaktionseffekt på symtomförbättring fanns mellan tilldelad behandling och randomisering till föredragen behandling. De som föredrog VRET och tilldelades detta förbättrades minst, de som föredrog och tilldelades OST förbättrades mest och övriga uppnådde en mellanliggande förbättring. Behandlingspreferens, utfallsförväntan och upplevd behandlingstrovärdighet inverkar på behandlingsutfall och bör tas i beaktande vid behandlingsval i klinisk verksamhet. Tänkta orsaker till resultatet och framtida implikationer diskuteras.

  • Skragge, Michael
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Absorption predicts mysticism and spirituality, but not following intranasal oxytocin administration: A sensory deprivation experiment2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Recent research has indicated a causal link between oxytocin and spirituality. The present experiment sought to examine the effects of intranasal oxytocin (IN-OT) and absorption on mysticism and spirituality in a sensory deprivation setting. The results failed to find any main effects of IN-OT on mysticism, or on spirituality. Interaction effects were discovered however, where IN-OT interacted with absorption both on mysticism and spirituality. More specifically IN-OT undermined the association between absorption and outcomes that were observed in the placebo control condition. The results contradict the findings from the only previous experiment conducted on IN-OT and spirituality. The interaction effects align with previous research on IN-OT, suggesting an increase in suggestibility among low absorption scorers. These results motivate further research on the relation between oxytocin, absorption and spirituality, keeping the idea of suggestibility in mind.

  • Love, Chantella
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    PRESTATIONSBEDÖMING VID SIMHOPP MED BORG CR100SKALAN OCH TRADITIONELL SIMHOPPSKALA2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Där den subjektiva bedömningen är en förutsättning för prestationsvärdering såsom exempelvis simhopp finns ett behov av en valid och reliabel skattningskala. Syftet med studien var att undersöka värdet av att använda den nivåförankrade kvotskalan Borg CR100skalan® (Borg & Borg, 2001) för bedömning av simhopp. Undersökningen delades upp i två studier. Vid Studie 1 gjordes bedömningarna under SM i Örebro medan Studie 2 gjordes under en domarutbildning i Karlskoga 2012. I Studie 1 deltog sex domare som dömde fyra herrar och sex damer under kvalet, semifinalen och finalen i simhopp. I Studie 2 deltog 16 personer som dömde ett förinspelat material. Resultaten i Studie 1 och Studie 2 visade på signifikanta samband mellan den Traditionella skalan och Borg CR100skalan. Vid jämförelse mellan skattningen med den Traditionella skalan och skattningen med Borg CR100 skalan gick det att utläsa att med den Traditionella skalan hade flera hopp bedömts med samma poäng medan vid Borg CR100 skalan hade poängen fått en noggrannare differentiering mellan hoppen. Anledningen till resultaten kan vara att CR100 skalan är mer fingradig med en bättre diskriminering mellan nivåerna vilket gör det lättare att vara mer flexibel i sin skattning.

  • Rantanen, Mimmi
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Spindeln i nätet i lönesättningen: Chefers upplevelser, krav och resurser i arbetet med individuell lönesättning2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande undersökning var att öka förståelsen för lönesättande chefers arbete och upplevelser av individuell lönesättning. Syftet är att få en beskrivande bild av chefers arbete med lönesättning samt undersöka hur erfarenhet påverkar chefernas upplevelser av de krav, resurser och upplevelser som kommer med arbetet i form av tillit till bedömningssystemet, trygghet i att bedöma, tillfredsställelse i arbetet med lönesättning och nöjdhet med lönesystemet. Detta undersöktes med hjälp av kvantitativa (enkäter) data där urvalet bestod av 196 lönesättande chefer och kvalitativa (fokusgruppintervjuer) data där sammanlagt 10 lönesättande chefer deltog. Undersökningen genomfördes med en multimetodansats genom en tvärsnittsdesign, där undersökningsdeltagarna bestod av lönesättande chefer inom ett tjänsteföretag. Resultat av multivariata variansanalyser visade att chefer med kortare erfarenhet som chef (<9 år) upplevde mer krav i arbetet, i form av svårigheter i lönesamtal, tidskrävande prestationsbedömningar, tid till lönesättningsarbetet och svåra arbetsuppgifter, jämfört med chefer med längre erfarenhet (≥10 år). När det gäller resurser i arbetet upplevde chefer med längre erfarenhet att målen för lönesättningen var tydligare och att de hade större medverkan i lönesättningen men mindre socialt stöd från sin chef än chefer med kortare erfarenhet. Resultat av hierarkiska multipla regressionsanalyser, där krav och resurser användes för att predicera chefernas upplevelser av lönesättningen, visade att svårigheter i lönesamtal var det krav som uppvisade starkast negativa samband med samtliga upplevelser, medan tydliga mål, tydliga lönekriterier och egen medverkan i lönesättningen var de resurser som uppvisade positiva samband med flest upplevelser av lönesättningen. Resultaten från intervjuerna visade att chefer upplevde att lönesättning kräver mycket arbete, är tidsödande och att det förbestämda löneutrymmet begränsar dem i sitt arbete. Fler studier behövs för att vidare undersöka chefers viktiga arbete och roll i lönesättningen och undersöka vilka upplevelser som följer med arbetet då lönesättande chefer är bärare av lönesystemet.

  • Blomberg, Kajsa
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Andersson, Gunilla
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    ”TÄNK OM JAG NU SKULLE GÅ UT OCH SKRIKA PÅ SNÖN, FÖR ATT JAG SKA FÅ TUSSILAGO ATT BLOMMA”: En intervjustudie om att vara anhörig till en person med överkonsumption av alkohol2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Många påverkas runt om personen som överkonsumerar alkohol, men forskningen gällande målgruppen är begränsad. Syftet med studien var att fånga upplevelsen av att vara anhörig till en närstående som överkonsumerar alkohol. Frågeställningar: 1) Vilka former av belastning upplever den anhöriga? 2) Vilka känslor är förknippade med den belastning den anhöriga upplever? 3) Hur mycket upplever den anhöriga att den kan påverka alkoholkonsumtionen? 4) Hur mycket upplever den anhöriga att den kan påverka sin belastning? Forskningsansatsen var kvalitativ, fenomenologisk. Sju semistrukturerade djupintervjuer analyserades genom tematisk analys. Resultaten visade att anhöriga upplevde flera stressorer, t ex relationssvårigheter, försämrad hälsa och känslomässig belastning. Coping-strategier användes i försök att minska alkoholkonsumtionen, samt för att hantera belastningen. Varierad upplevelse av framgång rapporterades. Studien bekräftade resultat från tidigare forskning att socialt stöd är viktigt för anhöriga men skam blir ett hinder att söka socialt stöd. Centralt blir därför ett respektfullt och icke-dömande bemötande från omgivningen och fråga för framtida forskning är om anhörigstöd bör innehålla interventioner riktade mot hantering av skam.

  • Byström, Markus
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Wood, Ina
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    “I’m surprised that I survived all these years”: An Exploratory Study of the Experiences of LGBT Asylum Seekers.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Research on forced migration has largely ignored asylum seekers from sexual and gender minorities. This exploratory study aimed to examine both positive and negative experiences of LGBT asylum seekers who had migrated to Sweden. Within the study, experiences prior to migration, during transit, and after arrival in Sweden were conceptualized as a process. Guided by the research question “How do LGBT asylum seekers describe positive and negative experiences of their asylum journeys?”, semi-structured interviews with eleven LGBT asylum seekers were conducted and analyzed using inductive thematic analysis. The analysis resulted in five themes; 1. Living Under Threat, 2. Into the Abyss, 3. Living in Suspension, 4. External Sources of Support and 5. Strength from Within. Considerable stressors were reported, spanning form pre- to post migration. LGBT asylum seekers are found to be an especially vulnerable group that demonstrates considerable internal resources.

  • Hägertz, Mikael
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Borg Ölander, Nadja
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Matchning av patientens och terapeutens personlighetskonfiguration har betydelse för terapiutfall2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur terapeuters personlighetskonfiguration aktualiseras i relation till patienten tidigt i terapin samt samband mellan olika mönster av samstämmighet eller komplementaritet mellan patientens och terapeutens personlighetskonfiguration och dess betydelse för utfall.  I 33 par bestående av patient och terapeut klassificerades terapeuterna som antingen i huvudsak anaklitiska eller introjektiva utifrån Prototype Matching of Anaclitic-Introjective Configuration (PMAI) av två oberoende bedömare vilka uppvisade god interbedömarreliabilitet (kappa =0,63). Resultatet visar en signifikant större förbättring för den samstämmiga gruppen. Studien pekar på betydelsen av att terapeuten tidigt anpassar sin stil att relatera till patientens personlighetsbaserade orientering på relaterande eller autonomi/självavgränsning.

  • Lagerstedt, Jennie
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Evaluation of an automatic system for measuring human echolocation ability2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    To measure thresholds of human echolocation ability researchers need an automated system for the possibility to present a large set of stimuli. Previous studies have used recorded sounds or simulated sounds, allowing strict stimulus control at the expense of ecological validity. The purpose of this experiment was to test an automated system, that uses real objects. Fifteen participants tried the system and the task was to detect the presence of a disc, only using sound reflections. Detection thresholds as a function of distance to the reflecting object were determined using an adaptive staircase method. The mean threshold across participants was 1.7 m, which is in line with previous studies, using earphone presented sounds. Fairly large variability across individuals was observed. Two individuals performed very well with thresholds of > 2.5 m. Overall, the present experiment shows that the automated measuring system works well for assessing human echolocation ability.

  • Kronbrink, Moa
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Kärleksattityder och anknytning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Idag är kärlek ett studerat område som blivit både populärt och mer

    vedertaget inom psykologiämnet. Denna studies grundläggande teori är

    The Colour Wheel Theory of Love, som beskriver sex attityder inför

    kärlek: Eros, Ludus, Pragma, Storge, Mania och Agape. Vidare

    användes anknytningsteori i form av vuxenanknytning. Studiens syfte

    var att studera huruvida det finns något samband mellan en persons

    anknytningsdimension samt dennes attityd inför kärlek. Studien var en

    enkätundersökning utifrån två instrument: ENR (Erfarenheter i Nära

    Relationer) samt The Love Attitudes Scale. I studien deltog 22 män och

    59 kvinnor. Resultatet visade tre signifikanta modeller där

    anknytningsdimensionerna predicerade tre beroende variabler:

    kärleksattityderna Eros, Ludus och Mania. Hög grad av Ångest visade

    samband med Mania och hög grad av Undvikande med Eros och Ludus.

    Könsskillnader återfanns i Mania där kvinnor tenderade att se på kärlek

    mer maniskt än män. Studiens slutsats var att

    anknytningsdimensionerna till viss del predicerar en persons

    kärleksattityd.

  • Avesson, Tilda
    et al.
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Johansson, Sofia
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Prokrastinering i arbetslivet: Samt dess samband med arbetsengagemang och prestationsmotivation2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Prokrastinering har uppvisat samband med flera negativa aspekter för både individ och organisation, såsom stress och kortare anställningstid. Trots detta är forskningen om prokrastinering i arbetslivet fortfarande sparsam. Vidare verkar prokrastinering korrelera med arbetsengagemang och prestationsmotivation, två faktorer som i sig kan ha positiva effekter för individer och organisationer. Syftet med denna korrelationsstudie var därmed att undersöka förekomsten av prokrastinering och om det korrelerade negativt med arbetsengagemang samt prestationsmotivation i arbetslivet. Med ett bekvämlighetsurval genomfördes en enkätundersökning på en koncern av mediebyråer i Sverige med cirka 350 anställda. Resultatet visade på låg prokrastinering och negativa samband erhölls mellan prokrastinering och arbetsengagemang samt prestationsmotivation. Det visade sig även att hög prestationsmotivation kan predicera låg prokrastinering. Hypoteserna bekräftas därmed av resultatet. Möjliga förklaringar till resultatet kan vara undersökningsdeltagarnas engagemang och samvetsgrannhet samt att organisationens arbetsmiljö förhindrar prokrastinering och främjar engagemang.

  • Skarp, Rasmus
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Does working memory capacity correlate with processing of auditory distractors under low versus high visual load?2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Individuals with high working memory capacity (WMC) appear to be particularly good at focusing their attention (McCabe, Roediger, McDaniel, Balota, & Hambrick, 2010). Therefore, we studied the correlation between WMC and the ability to suppress neurological activity from a task-irrelevant stimulus. The research question tests the foundations of Lavie’s perceptual load theory; that early selection occurs, by testing if higher WMC enhances people’s ability to inhibit processing of task-irrelevant stimuli from low versus high load (i.e. the difference from low to high load should be smaller for high WMC than for low WMC). This was operationalised by measuring the correlation of WMC and auditory processing under low versus high visual load. Auditory processing was measured with auditory steady state responses (ASSR), and WMC was measured with an operation-letter span task. The results showed no significant correlation between WMC and ability to suppress task-irrelevant stimuli. Based on the data, it is not possible to conclude with certainty that effects of load on auditory processing are unaffected by WMC, because confidence intervals were large.

  • Engström Eriksson, Maria
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Impact of social threats and their effect on organizational change process efficiency2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The human brain is sensitive to threat. Loss in Status, Certainty, Autonomy, Relatedness and Fairness – SCARF – is considered threatening. Threat creates a stress response and stress impairs cognitive functions as problem-solving, decision-making, learning and emotional control. The purpose was to identify differences between well-functioning and non-well-functioning change processes and their relation to SCARF. A total of 55 change processes were investigated. The result indicated a correlation between stress, productivity and quality. The result also showed that 20 out of 25 measured items had a significant mean value difference between “good” and “bad” processes. A multiple regressions analysis indicated that a high degree of Certainty predicts a high degree of Change Process Efficiency with 50 % of the variance possible to explain by the variance in Certainty. More research on SCARF factors and how to measure those in change processes is needed. The area is important since it can create more efficient change processes.  

  • Abu Qouta, Nedal
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Auditiv mismatch negativity (MMN): under hög och låg visuell belastning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Auditiv mismatch negativity (MMN) är en neurologisk hjärnrespons som visar hur känslig hjärnan är för auditiva förändringar. Perceptuell load teorin argumenterar att krävande visuella sökuppgifter eliminerar auditiva distraktorer från att bearbetas i arbetsminnet. Syftet är att observera event-related potential (ERP) händelser för att se om avvikande ljud exkluderas under hög visuell belastning. Ett korsmodalt uppmärksamhetstest utfördes där deltagarna (N = 26) fick utföra en visuell sökuppgift med två svårighetsgrader samtidigt som de skulle ignorera tonfrekvenser som spelades upp i bakgrunden. Resultatet visade auditiv MMN-respons under både låg och hög visuell belastning. Det fanns ingen tydlig skillnad på MMN mellan låg och hög belastning. Hörselcortex registrerade en avvikande ton i oddball och att samma ton fanns i kontroll-upplägget. Argument för att distraktorer bearbetas under kontrollerad uppmärksamhet. Ytterligare studier med större stickprov och olika ljudfrekvenser, naturliga och icke naturliga, krävs för att se hur ljuden påverkar bearbetningsprocessen.

  • Israelsson, Alexandra
    Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
    Emotion Recognition Ability, Metacognition, and Metaemotion:A Multimodal Online-Assessment of Swedish Adults2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Data obtained in laboratory settings is a valid but resource-demanding approach. Moreover, although aspects of both metacognition and metaemotion have been proposed to be important for socioemotional functioning, such associations have rarely been studied previously. This study aimed to examine the feasibility of a multimodal online-assessment of emotion recognition ability, and to investigate its associations with metacognition and metaemotion. The sample consisted of 106 students from three Swedish universities. The online-survey included a multimodal emotion recognition test (ERAM) with added trial-by-trial confidence judgments (to measure metacognition) and questionnaires related to metaemotion. Online-data showed great consistency with previous data collected in lab. Well-calibrated adults had higher emotion recognition accuracy than under-confident adults. Higher levels of negative metaemotions were associated with higher emotion recognition accuracy. In conclusion, online-assessments of emotional abilities may be a useful approach. Further research is required to understand relationships between metacognition, metaemotion, and emotion recognition ability more fully.

  • Ewards Öberg, Nicolina
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Ethnology, History of Religions and Gender Studies, Ethnology.
    Förortsliv i periferin: En etnologisk studie om boendes upplevelser av ombildning och förändringsprocesser i ett av miljonprogrammens bostadsområden.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The studies main focus is to reach deeper insight about the values and meanings created and connected to the home environment. Building on interview material collected in the fall of 2017 in Akalla Stockholm the study examines different factors that impact resident’s emotions surrounding the area where they live in relation to change. Specifically the conversion of their homes, in one of the million programme housing areas, from a tenancy house to a condominium. Akalla was, in 2001, the first area outside the city centre in Stockholm that was allowed to convert municipally owned houses in to condominiums. A motivation for converting tenancy houses in segregated areas is the idea that diversity in the forms of residence has a positive impact on the area. The conversion can lead to gentrification of an area, the process of change where economically weak people are in different ways pushed out of an area to make room for the more economically strong individuals. The people I have interviewed have throughout the study positioned themselves in different ways to the phenomenon that is gentrification. The material shows that the assumptions and motivations regarding conversion of municipally owned houses will not necessarily lead to the wanted effects such as integration but will, on the other hand, have effects on the people who live there and their identification processes which is connected to the place where we live. It also shows that gentrification is a phenomenon that people position them self towards based on the possibilities and choices a person has in the society, it is a question of privilege. The term is loaded with value and its consequences cannot be seen only in the light of negative effects and exclusion. 

  • Schück, Rönn
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Ethnology, History of Religions and Gender Studies, Ethnology.
    Icke-binära i vardagen och rollspel: Queera karaktärer, frizoner och framträdanden2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Personer med en icke-binär könsidentitet, det vill säga de som inte har en könsidentitet som passar in ien binär uppdelning av kvinna och man, och penna-och-pappers-rollspelare är två kategorier som det finns väldigt lite studier om och kombinationen av dem ännu mindre. Uppsatsen syftar därför till att synliggöra icke-binära rollspelares förståelse av sig själva, hur deras olika identiteter samverkar och hur identiteterna kan uttryckas i deras vardag och deras rollspelande. Rollspelandets möjligheter till en frizon undersöks också. Med hjälp av intervjuer och autoetnografi har berättelser, upplevelser och erfarenheter samlats in från tre deltagare samt uppsatsförfattaren som själv är en icke-binär rollspelare. Materialet har sedan analyserats med bland annat Goffmans dramaturgiska perspektiv och begrepp från lajvforskningen. Resultatet är att deras icke-binära könsidentitet är tätt sammanflätad med deras andra queera identiteter och praktiker, såsom begär, relationspraktiker och autism, och att queer bör i det här fallet ses som ett brett begrepp för avvikande. Deras könsidentitet uttrycks reflexivt i vardagen främst genom tre olika typer av uttryck men de är också begränsade av risken att bli felkönad, sin kropp och andras reaktioner. I rollspel spelar de främst queera karaktärer som de har starka känslomässiga band till. För vissa är rollspel en möjlighet att uttrycka sig icke-binärt utan riskerna i vardagen. Dessa rollspel sker främst i små grupper med tydligt avståndstagande från queerfobi i spelvärldar där queerfobi aktivt tagits bort. Både spelvärldarna och spelgrupperna kan därmed fungera som frizoner och temporära autonoma zoner. Ett aktivt ställningstagande till normer och tankar om samtycke går igenom deltagarnas förståelse av sig själva, hur de interagerar med andra i vardagen och deras rollspelande. De praktiserar vad som kan kallas queert rollspelande som kännetecknas av ett aktivt och medvetet lekande med, utforskande, brytande och kritiserande av normer och strukturer.