EnglishSvenskaNorsk
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Varför är lärare så sällan med i debatten om skolan?
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.ORCID-id: 0000-0001-5601-1735
2018 (svensk)Inngår i: Skola & samhälle, E-ISSN 2001-6727Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm)) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2018.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-186779OAI: oai:DiVA.org:su-186779DiVA, id: diva2:1502146
Tilgjengelig fra: 2020-11-19 Laget: 2020-11-19 Sist oppdatert: 2022-02-25bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Cardelus, Erik

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Cardelus, Erik
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 17 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
Stockholms universitetsbibliotek
|
DiVA portal
|
DiVA Kontakt
|
DiVA Logga in