Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Informations- och kommunikationsteknik som ett specialpedagogiskt verktyg
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap. (FunkHa-gruppen)
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap. (FunkHa-gruppen)
2003 (svensk)Inngår i: Nordisk tidskrift om spesialpedagogikk, nr 3, s. 129-143Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

Artikeln handlar om nyttan av IKT i skolan för barn i behov av stöd och har ett speciellt fokus på IKT som versktyg för specialpedagogiska insatser

sted, utgiver, år, opplag, sider
Oslo: Nordisk förening för specialpedagogik , 2003. nr 3, s. 129-143
HSV kategori
Forskningsprogram
barn- och ungdomsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-26074OAI: oai:DiVA.org:su-26074DiVA, id: diva2:202349
Tilgjengelig fra: 2009-03-09 Laget: 2009-03-09 Sist oppdatert: 2009-10-19bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Brodin, JaneLindstrand, Peg
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 851 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf