Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
To interpret non-verbal communication in profoundly mentally retarded and multiply handicapped children
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.ORCID-id: 0000-0002-2214-3032
1991 (Engelska)Ingår i: The Third Nordic Child Language Symposium: Oulu, 7-8 December 1990: symposiumraportti / [ed] Eila Alahuhta, Oulu: Oulun yliopisto , 1991, s. 60-68Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oulu: Oulun yliopisto , 1991. s. 60-68
Serie
Logopedian ja fonetiikan laitoksen julkaisuja, ISSN 0782-2359 ; 6
Nyckelord [en]
communication, speech and language disorder, interpretation, non-verbal communication, disability
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
specialpedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-144333ISBN: 951-42-3167-8 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-144333DiVA, id: diva2:1111114
Tillgänglig från: 2017-06-17 Skapad: 2017-06-17 Senast uppdaterad: 2022-02-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Brodin, Jane

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Brodin, Jane
Av organisationen
Pedagogiska institutionen
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 126 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf