Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Grenser for undervisning?: frihet og kontroll i 6-åringenes klasserom
Stockholms universitet, Lärarhögskolan i Stockholm (LHS).
2002 (Norska)Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: HLS förl. , 2002. , s. 206
Serie
Studies in educational sciences, ISSN 1400-478X ; 50
Nyckelord [en]
Education, Primary Evaluation
Nyckelord [sv]
Pedagogisk metodik, grundskolan, Norge, Lågstadiet, Utvärdering
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-143728Libris ID: 8394494ISBN: 91-7656-517-3 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-143728DiVA, id: diva2:1141561
Tillgänglig från: 2017-09-15 Skapad: 2017-09-15 Senast uppdaterad: 2017-10-20Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

PDF (Not accessible to users outside Sweden)
Av organisationen
Lärarhögskolan i Stockholm (LHS)
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 208 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf