Design för lärande på tröskeln till ett digitaliserat samhälle 2017 (Svenska)Ingår i: Allmändidaktik: vetenskap för lärare / [ed] Sven-Erik Hansén, Liselott Forsman, Lund: Studentlitteratur AB, 2017, 2, nr 2, s. 199-213Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Lund: Studentlitteratur AB, 2017, 2. nr 2, s. 199-213

Nationell ämneskategori

Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Forskningsämne

informationssamhället

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:su:diva-149418ISBN: 9789144113173 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-149418DiVA, id: diva2:1161586

Anmärkning

I denna andra och reviderade upplaga har kapitlen uppdaterats eller reviderats, och boken har fått ett nyskrivet kapitel om lärande i ett digitaliserat samhälle.

Tillgänglig från: 2017-11-30 Skapad: 2017-11-30 Senast uppdaterad: 2023-07-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Selander, Staffan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Selander, Staffan

Av organisationen

Institutionen för data- och systemvetenskap

I ämnet

Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 322 träffar