Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tillgänglighet i det offentliga rummet: - Om hur behovet hos personer med ADHD och autismspektrumtillstånd tillgodoses i kommunal fysisk planering
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Kulturgeografiska institutionen.
2017 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Människor är olika, och har olika behov och intressen som måste vägas mot varandra i ett gemensamt samhälle. Syftet med uppsatsen är att undersöka om den kommunala fysiska planeringen av det offentliga rummet tar hänsyn till de neuropsykiatriska funktionsnedsättningarna ADHD och autismspektrumtillstånd, samt även hur planprocessen skulle kunna förändras för att öka tillgängligheten för nämnda grupp. Genom en fallstudie har utformningen av Täby torg undersökts utifrån hur tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning beaktas i den kommunala planprocessen. Genom att granska styrdokument och planer som behandlar tillgänglighet och planering, samt även genom en enkätundersökning, kvalitativa intervjuer och en tillgänglighetsvandring har planprocessen undersökts. Tillgänglighet och funktionsnedsättning i allmänhet får litet utrymme i den kommunala planprocessen, och ADHD och autismspektrumtillstånd får i princip inget utrymme. Planprocessen måste tydliggöras och tillgänglighet måste föras in tidigt i processen, redan i översiktsplanen. Dessutom måste kunskapen om tillgänglighet öka hos tjänstemän och politiker som är involverade i den fysiska planeringen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. , s. 35
Nyckelord [sv]
Tillgänglighet, fysisk planering, offentliga rummet, funktionsnedsättning, kommunal planprocess, ADHD, autismspektrumtillstånd
Nationell ämneskategori
Kulturgeografi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-152460OAI: oai:DiVA.org:su-152460DiVA, id: diva2:1180072
Tillgänglig från: 2018-02-05 Skapad: 2018-02-04 Senast uppdaterad: 2018-02-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Kulturgeografiska institutionen
Kulturgeografi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 302 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf