EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Können lernen
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.ORCID-id: 0000-0003-0328-1971
2021 (Tyska)Ingår i: Handbuch Schweigendes Wissen: Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen / [ed] Kraus Anja, Jürgen Budde, Maud Hietzge, Christoph Wulf, Beltz Juventa , 2021, 2, s. 773-785Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Beltz Juventa , 2021, 2. s. 773-785
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-194389ISBN: 978-3-7799-6498-8 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-194389DiVA, id: diva2:1569244
Projekt
Tacit Dimesions of PedagogyTillgänglig från: 2021-06-18 Skapad: 2021-06-18 Senast uppdaterad: 2021-12-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Kraus, Anja

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Kraus, Anja
Av organisationen
Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 33 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Stockholms universitetsbibliotek
|
DiVA portal
|
DiVA Kontakt
|
DiVA Logga in