EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolan som arena för integration? Begrepp, perspektiv och dilemman
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
2017 (Svenska)Ingår i: Skolsocialt arbete: skolan som plats för och del i det sociala arbetet / [ed] Åsa Backlund, Sara Högdin, Ylva Spånberger Weitz, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017, s. 125-136Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017. s. 125-136
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Forskningsämne
socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-197561ISBN: 978-91-40-69578-9 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:su-197561DiVA, id: diva2:1601035
Tillgänglig från: 2021-10-06 Skapad: 2021-10-06 Senast uppdaterad: 2022-02-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Backlund, Åsa

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Backlund, Åsa
Av organisationen
Institutionen för socialt arbete
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 241 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Stockholms universitetsbibliotek
|
DiVA portal
|
DiVA Kontakt
|
DiVA Logga in