Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En tvåspråkig förskoleavdelning: tvåspråkig utveckling genom arbetssätt och föräldrainflytande
Stockholms universitet, Lärarhögskolan i Stockholm.
Stockholms universitet, Lärarhögskolan i Stockholm.
2008 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
Abstract [sv]

I denna uppsats studeras verksamheten vid en tvåspråkig kommunal förskoleavdelning. Vi har valt att undersöka på vilket sätt den studerade avdelningens arbetssätt möjliggör för barnen att utveckla två språk och dubbel kulturtillhörighet. Verksamheten utgår ifrån Lpfö98 och utformas kontinuerligt i samarbete med föräldrar. Vi har bland annat funnit att pedagogers inställning är av avgörande betydelse för att barn ska kunna utveckla två språk och dubbel kulturtillhörighet. Vår studie visar att denna inställning består i intresse, kunskap och medvetenhet kring barns modersmål samt allmän språk- och tvåspråkighetsutveckling. Föräldrarna betraktas av den studerade avdelningen som viktiga för barnens hela utveckling varför de ställer sig positiv till ett reellt föräldrainflytande. Ytterligare en faktor som vi har sett påverkar barnens utvecklande av två språk och dubbel kulturidentitet är på det sätt miljön speglar verksamhetens syfte. Vår studie bygger på deltagande observation, kvalitativa intervjuer samt litteraturstudier.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2008.
Nyckelord [sv]
Interkulturellt förhållningssätt, Modersmål, Socialisation, Språkmiljö, Tvåspråkighet, Föräldrainflytande
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-7693OAI: oai:DiVA.org:su-7693DiVA, id: diva2:198871
Uppsök
samhälle/juridik
Tillgänglig från: 2008-05-07 Skapad: 2008-05-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(375 kB)1155 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 375 kBChecksumma MD5
6f8fb759a14e84a8f3a526b2eaf1a9de526a10f028313a60d35d667a82e0653d86ff534e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Lärarhögskolan i Stockholm
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1156 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 2857 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf