Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Behövs specialpedagoger i förskolan?
(BUV)
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen. (BUV)
2014 (Svenska)Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, nr 4, s. 384-390Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm, 2014. nr 4, s. 384-390
Nyckelord [sv]
barn i beov av stöd, förskola, specialpedagogik
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
barn- och ungdomsvetenskap; specialpedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-112703OAI: oai:DiVA.org:su-112703DiVA, id: diva2:779969
Projekt
Systematiskt kvalitetsarbete i förskolanTillgänglig från: 2015-01-13 Skapad: 2015-01-13 Senast uppdaterad: 2017-12-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Brodin, Jane
Av organisationen
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
I samma tidskrift
Socialmedicinsk Tidskrift
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 301 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf