Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att resonera som en samhällsvetare – exemplet historia
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Language Education.ORCID iD: 0000-0002-6020-545x
2017 (Swedish)Other (Other academic)
Resource type
Text
Abstract [sv]

Varje ämne har sitt sätt att formulera sin kunskap och dessa specifika uttryckssätt behöver våra elever bli uppmärksammade på. I detta avsnitt kommer samhällsvetenskap att illustreras av ämnet historia och syftet är att beskriva det språk elever behöver för att kunna resonera som en historiker.

Place, publisher, year, pages
Stockholm: Skolverket , 2017.
Keywords [sv]
samhällsvetenskap, historia, språk, alla åldrar
National Category
General Language Studies and Linguistics
Research subject
Language Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-141908OAI: oai:DiVA.org:su-141908DiVA, id: diva2:1089728
Projects
Läslyftet
Note

Ingår i Skolverkets Modul: Från vardagsspråk till ämnesspråk

Available from: 2017-04-20 Created: 2017-04-20 Last updated: 2018-08-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Axelsson, Monica
By organisation
Department of Language Education
General Language Studies and Linguistics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 461 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf