Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyanlända elevers utmaningar under inlärning av svenska: En undersökning av de olika faktorer som påverkar språkinlärning i svenska hos nyanlända elever på grundskola
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkdidaktik.
2016 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Newly arrived pupil’s challenges in the learning of Swedish language (engelsk)
Abstract [sv]

Alla barn har rätt till utbildning enligt FN:s barnkonvention. Syftet med mitt arbete är att undersöka nyanlända elevers utmaningar när de lär sig svenska, sett ur både ett elev- och ett lärarperspektiv. I min studie beskriver jag några faktorer som påverkar nyanlända elevers språkinlärning i svenska i grundskolan. Studien genomfördes i en grundskola i Stockholm.

Undersökningens frågeställningar:

1. Hur upplever nyanlända elever språkinlärningen?

2. Hur säger sig lärarna arbeta med nyanlända elevers språkinlärning?

3. Vilka hjälpmedel kan vara bra stöd för språkinlärning?

Resultaten visar utmaningar ur olika perspektiv. Det finns brist på samarbete mellan läraren och studiehandledaren vilket gör att nyanlända elever inte får det stödet på ett bra sätt. Nyanlända elevers identitet, lärstil och erfarenhet i skolan måste tas tillvara. Resultaten visar också att resursfördelningen och digitala hjälpmedel spelar en stor roll i nyanlända elevers språkinlärning. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 25
Emneord [sv]
nyanlända, elever, studiehandledning, inkludering, språkinlärning, språk
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-142129OAI: oai:DiVA.org:su-142129DiVA, id: diva2:1091104
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-05-04 Laget: 2017-04-25 Sist oppdatert: 2017-05-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Nyanlända elevers utmaningar under inlärning av svenska(538 kB)590 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 538 kBChecksum SHA-512
fec597d9be13cb7f6d0d5c8ac1c9633d1039730a795c43a44adeafb4a4cbe54d2eaf3232a2d951b7253d67cd2cf10caaa8821f96a2883b2dde7372616ca558a3
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Alkod, Farah
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 590 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1056 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf