Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Visuella strategier
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik.ORCID-id: 0000-0002-8762-7118
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik.ORCID-id: 0000-0002-8579-0771
2018 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Resurstyp
Text
Abstract [sv]

Interaktionen i klassrummet har stor betydelse för elevers lärande och utveckling. Det gäller såväl språk som kunskapsinnehåll i olika ämnen. Ofta framställs talad kommunikation som grundläggande för denna interaktion och ses som en bro mot skriftspråket. Gibbons (2006) menar till exempel att den mesta tiden i skolan används till att tala och att detta tal är av stor betydelse för att eleverna ska kunna bygga upp ett skolrelaterat språk och bygga vidare på tidigare erfarenheter i samspel med lärare och klasskamrater. Genom praktiska uppgifter, övningar eller experiment i undervisningen kan eleverna få en bättre förståelse av ämnesrelaterade begrepp och genom att samtala om dessa stärks eleverna och breddar sina kunskaper både avseende språk och innehåll. Detta ligger sedan till grund då de utvecklar sina kunskaper att läsa och skriva inom olika ämnen. För elever som hör gäller detta såväl när undervisningen sker på elevernas förstaspråk som på deras andraspråk.

Ort, förlag, år, sidor
Stockholm: Skolverket , 2018. , s. 12
Nationell ämneskategori
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-158443OAI: oai:DiVA.org:su-158443DiVA, id: diva2:1236422
Anmärkning

Ingår i Skolverkets Ingår i Skolverkets satsning Läslyftet, modulen Tvåspråkig undervisning – teckenspråk och svenska

Tillgänglig från: 2018-08-02 Skapad: 2018-08-02 Senast uppdaterad: 2018-08-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fri fulltext

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Holmström, IngelaSchönström, Krister
Av organisationen
Institutionen för lingvistik
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 72 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf