2930313233343532 of 67
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
KULTURELLA SKILLNADERS PÅVERKAN PÅ PSYKOTERAPIPROCESSEN: Iranskfödda, högutbildade kvinnors erfarenheter av psykoterapi
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I takt med att människor rör sig över geografiska och kulturella gränser, kommer alltfler individer med olika kulturella bakgrund i kontakt med psykoterapi. Klienten och psykoterapeuten representerar sina sociokulturella kontexter och den interpersonella dynamiken som uppstår i vardagen förekommer även i psykoterapin. Syftet med denna studie var att få en fördjupad förståelsen för klienternas erfarenheter av kulturella skillnader i terapiprocessen. Frågeställningen var om den terapeutiska processen påverkas av kulturella olikheter samt om kulturskillnader utgör ett hinder i terapin. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer genomfördes med sex kvinnor och analyserades utifrån induktiv tematisk analys. Resultatet visade att terapeuternas individualistiska kultur stod i kontrast till klienternas kollektivistiska kultur och orsakade missuppfattningar. Missförstånd påverkade den terapeutiska alliansen negativt. Klienterna utbildade terapeuterna för att hindra felbedömningar. Undervisningen innebar ökade kunskap -och förtroende men också en uppgivenhet hos klienterna pga. att den upptog mycket tid och hindrade ett fördjupat terapeutiskt samtal.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 30
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-175670OAI: oai:DiVA.org:su-175670DiVA, id: diva2:1369006
Presentation
2019-10-04, Psykologiska institutionen, Frescati hagväg 8, Stockholm, 11:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-11-21 Created: 2019-11-10 Last updated: 2019-11-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(365 kB)2 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 365 kBChecksum SHA-512
0175e0387fa5ed6fcdaf65540eb4b43683d4d1059bb14bfde99a56edd0051ad03b93411283d580d5f89658c9babc6ab7066e785b57516722dd0bbdd2d4465278
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 21 hits
2930313233343532 of 67
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf