Moving from Safe to Brave in Multi-Faith Religious Education: Religious Education as a Dialog with Difference, by Kevin O’Grady (Ed.), Routledge, New York 2020 (Engelska)Ingår i: Religion & Education, ISSN 1550-7394, E-ISSN 1949-8381, Vol. 47, nr 2, s. 140-143Artikel, recension (Refereegranskat) Published

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2020. Vol. 47, nr 2, s. 140-143

Nyckelord [en]

Religious Education, Dialog, Difference, brave space, safe space

Nationell ämneskategori

Religionsvetenskap

Forskningsämne

pedagogik med inriktning mot utbildningsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:su:diva-181243DOI: 10.1080/15507394.2020.1745365OAI: oai:DiVA.org:su-181243DiVA, id: diva2:1427243

Tillgänglig från: 2020-04-29 Skapad: 2020-04-29 Senast uppdaterad: 2022-02-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Berglund, Jenny

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Berglund, Jenny

Av organisationen

Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

I samma tidskrift

Religion & Education

I ämnet

Religionsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 265 träffar