Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bra jobbat!: Uppmuntran, bekräftelse och personligt tilltal i en internetbaserad KBT-behandling för unga med depression
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Internetbaserad kognitiv beteendeterapi (iKBT) är en effektiv och snabbt växnade behandlingsform, som fortfarande är relativt lite beforskad. Syftet med studien var att undersöka hur internetterapeuters kommunikation med klienter kan se ut, med data från en behandlingsstudie för unga med depression. Meddelanden från fem behandlingar med gott utfall analyserades med tematisk analys (TA). Studien fokuserade på terapeutbeteendena uppmuntra och bekräfta, samt hur terapeuter använder personligt tilltal. Analysen resulterade i sammanlagt tolv teman. Diskussionen visar hur temana skapar ett övergripande mönster där behandlingen beskrivs som ett hårt arbete, vilket kräver en stark klient, som förväntas bli motiverad av terapeuten. Fynden diskuteras också utifrån behandligens teoretiska grund, tidigare forskning kring terapeutbeteenden samt det faktum att behandligen ges över internet.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 33
Keywords [sv]
Kognitiv beteendeterapi, KBT, IKBT, internetbaserad psykologisk behandling, Erica, beteendeaktivering, internetbehandling, ungdomar, depression, terapeutbeteenden, internetterapeuter, tematisk analys, TA
National Category
Applied Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-192629OAI: oai:DiVA.org:su-192629DiVA, id: diva2:1547357
Supervisors
Projects
EaRly internet-based interventions for Children and Adolescents (ERiCA)Available from: 2021-05-28 Created: 2021-04-26 Last updated: 2021-05-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Berg Hovne Bra jobbat(220 kB)223 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 220 kBChecksum SHA-512
e23c6b626320d9711f1f6827cb40e0b44b4c864e65c6c42835100ec1e3f52e533daba492fdc65da894219b73b62b3389de23d2eab3cd24de114c147aa7a17425
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Applied Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 223 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 578 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf