Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Exploring students’ conceptions of solutions to environmental problems: Cases from upper secondary Swedish schools
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen. Stockholms universitet, Stockholm Resilience Centre.ORCID-id: 0000-0002-8649-4632
2010 (Engelska)Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2010.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-53411OAI: oai:DiVA.org:su-53411DiVA, id: diva2:390660
Konferens
7th international conference on Conceptual Change, European Association for Research in Learning and Instruction, Leuven, Belgium, 24-26 of May, 2010
Tillgänglig från: 2011-01-23 Skapad: 2011-01-23 Senast uppdaterad: 2019-12-12

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ignell, CarolineLundholm, Cecilia
Av organisationen
Pedagogiska institutionenStockholm Resilience Centre
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 30 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf