Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Man måste gå tillbaka för att kunna gå vidare: Pedagogisk dokumentation ur ett intra-aktivt pedagogiskt perspektiv
Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen.
2015 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Uppsatsen behandlar pedagogiskt dokumentationsarbete i förskolan och fokuserar på återbesök av dokumentation. Syftet är att undersöka på vilket sätt återbesök kan ge sig i uttryck och har undersökts utifrån frågeställningarna: på vilket sätt ges barn möjlighet att återbesöka dokumentation och vad uppstår i mötet dem emellan? Den teoretiska utgångspunkten tar avstamp i en intra-aktiv pedagogik och teorin undersöks med frågan: på vilket sätt kan en intra-aktiv pedagogik bidra till en ökad förståelse för återbesök av pedagogisk dokumentation? Studien utgår från en kvalitativ metod och filmobservationer ligger till grund som analysmaterial. Resultatet visar på att barnen på den undersökta avdelningen ges rika möjligheter till att återbesöka dokumentation. Inte enbart genom fotografier utan även med olika material som barnen ges möjlighet att intra-agera tillsammans med. Slutsatsen av studien är att förståelsen för återbesök av dokumentation kan fördjupas genom ett intra-aktivt pedagogiskt perspektiv. Perspektivet kan bidra till att återbesök inte enbart handlar om att återge något som varit utan återbesök av dokumentation kan leda arbetet och vidare lärprocesser framåt. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2015. , s. 43
Emneord [sv]
intra-aktiv pedagogik, pedagogisk dokumentation, återbesök, förskola
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-116838OAI: oai:DiVA.org:su-116838DiVA, id: diva2:808674
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2015-04-29 Laget: 2015-04-29 Sist oppdatert: 2015-04-29bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Man måste gå tillbaka för att kunna gå vidare(788 kB)1421 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 788 kBChecksum SHA-512
8f4602ec438e980e80163d28d46dba476400e17173062299170516b038a77072fa67fcc6e3c71eb6d38517f654557d1fab81f7aa2364a4841cc2af2bb133b3fc
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(788 kB)623 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 788 kBChecksum SHA-512
8f4602ec438e980e80163d28d46dba476400e17173062299170516b038a77072fa67fcc6e3c71eb6d38517f654557d1fab81f7aa2364a4841cc2af2bb133b3fc
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2044 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1357 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf