Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Det självständiga arbetet: En plats för emancipation eller automation?
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Economic History.ORCID iD: 0000-0002-1505-6862
2016 (Swedish)In: Utbildning och Lärande / Education and Learning, ISSN 2001-4554, Vol. 10, no 1, 94-108 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Här undersöks ur ett kritiskt perspektiv handledningens kunskapsöverföring inom universitetsutbildningarna i relation till två begrepp: automation och emancipation. Vilka är utbildningarnas mål? Är det att förbättra överföringen av ny kunskap till människor i takt med produktionsapparatens snabbt accellererande processer eller rymmer handledningen också andra ambitioner, mindre maskinella, mer mänskliga? Frågan aktualiseras i en tid när också mycket kognitivt arbete görs bättre av människolika maskiner än maskinlika människor. I läsningen av viss pedagogisk forskning om universitetshandledning används Jacques Rancières filosofiska skrifter kring pedagogik för att svara på frågan om handledningens framtida utmaningar.

Place, publisher, year, edition, pages
Skövde, 2016. Vol. 10, no 1, 94-108 p.
Keyword [sv]
handledning, Jacques Rancière, automation, emancipation
National Category
Social Sciences
Research subject
Educational Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-134763OAI: oai:DiVA.org:su-134763DiVA: diva2:1038388
Available from: 2016-10-18 Created: 2016-10-18 Last updated: 2016-10-18

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Berg, Daniel
By organisation
Department of Economic History
In the same journal
Utbildning och Lärande / Education and Learning
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 14 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link