Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studenternas uppfattning om Stockholms universitets centrala IT-stöd för undervisning 2016
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Computer and Systems Sciences.
2016 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Under våren 2016 genomfördes en webbenkät bland studenterna på Stockholms universitet för att få kunskap om studenternas användning av digitala verktyg i utbildningen. 600 studenter fördelade över alla fakulteter besvarade enkäten och undersökningen belyser tre områden: • Användningen av digitala verktyg i undervisningen • Upplevelsen av de digitala verktygen och önskvärda förbättringar • Kursvärderingar

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
digitala verktyg, digital lärmiljö, lärplattform, LMS, Mondo, Fastreg, Moodie, iLearn, plagiatkontroll, textmatchning, kursvärdering, inlämningsuppgifter
National Category
Information Systems
Research subject
Computer and Systems Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-137492OAI: oai:DiVA.org:su-137492DiVA: diva2:1062767
Note

Rapportnr. 16-015

Available from: 2017-01-08 Created: 2017-01-08 Last updated: 2017-02-02

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Frank, Marika
By organisation
Department of Computer and Systems Sciences
Information Systems

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 74 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf