Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Föräldraskap med särskilda utmaningar: -en longitudinell studie om att vara förälder när barnet har en funktionsnedsättning
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Special Education.
2016 (Swedish)Report (Refereed)
Abstract [sv]

Under olika projekt åren 1996 –2004 intervjuades sammanlagt 30 föräldrar om upplevelsen av att bli förälder när barnet har en funktionsnedsättning. Dessa intervjuer sammanställdes i en avhandling 2007. Under 2012-2013 har uppföljande intervjuer kunnat genomföras, där18 föräldrar delat med sig av sina berättelser.Syftet med de uppföljande intervjuerna var att få kännedom om föräldrarnas fortsatta upplevelseroch erfarenheter. Frågeställningenvar:Vad kännetecknar ett föräldraskap/föräldraskapande när barnet har en funktionsnedsättning?Resultatet visar på ett föräldraskap med särskilda utmaningar. Den övergripande utmaningsom föräldrarna ställdes inför kan sägas handlaom att förhålla sig till det som betraktas som annorlunda och till det som betraktas som normalt. En särskild utmaning gällde att möta det omgivande samhället, att förhålla sig till attityder, att företräda sitt barn och vara talesperson, att kämpa för rättigheter och att vara förälder till ett offentligt barn, ett barn som det allmänt finns åsikter omIsamvaron med barnet handlade det om att kunna handskas med utvecklingen, om att kunna prata med barnet och att möta barnets frågor.En utmaning som var särskilt framträdande i vardagslivet och familjelivet handlade för föräldrarna om att delasitt föräldraskap mellan barnet och syskonenoch att handskas med den olika utvecklingen barnen emellan. När det gällde barnets skolplacering hade alla föräldrar istudien en önskan om delaktighet och att skolan skulle rusta barnet för framtiden. Föräldrarnas utmaningar var flerfaldiga i att finna rätt placering, att lita på pedagogerna, att ligga steget förei teknikutveckling och att ständigt bevaka skolsituationen. Habiliteringsinsatser hade för många upphört vid skolstart, hur habiliteringen som verksamhet upplevdes tycktes höra samman med det stöd som funnits eller inte funnits initialt. Detta aktualiserar återigen frågan hur det tidiga stödet inom habiliteringen kan utvecklas.Ytterligare en utmaning fanns i insikten att barnet skulle komma att vara beroende och i att vara tvungen att separera från ett barn som inte kunde vara självständig i alla stycken.Minnet av den tidiga sorgen kunde vara svåroch kunde göra sig påmind, en sorg som barnet hjälpte till att bära.En senare sorg handlade mer om oro som gällde barnets framtid.Faktorer som formade föräldraskapandet var förutom barnets sätt att vara, de attityder som mötte föräldrarna, hur skolan arbetade med inkludering och delaktighet, vilka förväntningar som fanns på barnet, vilken syn som förmedlades av pedagoger och av yrkesverksammainom habiliteringenoch den debatt som var rådande i det offentliga rummet.Habiliteringens roll diskuteras.Ett relationellt perspektiv används som teoretisk lins.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 163 p.
Series
Working Paper, Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet., Serie 1:2016
Keyword [sv]
Föräldraskap, habilitering, funktionsnedsättning
National Category
Social Sciences
Research subject
Special Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-143068OAI: oai:DiVA.org:su-143068DiVA: diva2:1094685
Available from: 2017-05-10 Created: 2017-05-10 Last updated: 2017-05-10

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Special Education
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 2 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf