Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det talade språkets roll: Modul: Nyanländas språkutveckling
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Swedish Language and Multilingualism, Scandinavian Languages.ORCID iD: 0000-0002-8631-2173
2017 (Swedish)Other (Other academic)
Resource type
Text
Abstract [sv]

Syftet med den här delen är att diskutera det talade språkets roll för andraspråksutvecklingen. Fokus ligger på vad som kännetecknar muntlig språkanvändning  och hur talat språk kan synliggöras, stöttas och bedömas i undervisningen, exempelvis genom arbete med dramatisering för att främja språkutveckling och språklig medvetenhet.

Place, publisher, year, pages
Stockholm: Skolverket , 2017.
Keywords [sv]
muntlig färdighet, progressiuon och bedömning, dramatisering och performance
National Category
Specific Languages
Research subject
Scandinavian Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-149669OAI: oai:DiVA.org:su-149669DiVA, id: diva2:1163746
Projects
Läslyftet - Nyanländas språkutvecklingAvailable from: 2017-12-07 Created: 2017-12-07 Last updated: 2018-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Rydell, Maria
By organisation
Scandinavian Languages
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 67 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf