Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sårbara flickor i en pojkes värld: En semiotisk studie om representationer av barn i H&M:s reklamkampanjer
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien handlar om barn och reklam med utgångspunkten i diskurser gällande barn som delaktiga och fullvärdiga konsumenter samtidigt som de ses som speciellt sårbara och i behov av skydd. Genom en semiotisk multimodal bildanalys studeras 30 kampanjbilder från H&M:s kataloger från våren 2000 och H&M:s hemsida från våren 2018. Syftet är att undersöka hur kampanjerna förhåller sig visuellt till historiska barndomsdiskurser och diskurser gällande pojkar respektive flickor med utgångspunkt i tidigare forskning och de teoretiska begreppen ”barnighet”, diskurs och genusrepresentation. 

Frågeställningarna som besvaras är: Hur framställs barndom i de olika kampanjerna utifrån barndomsdiskurserna? Hur förhåller sig diskurserna till genus och dikotomin om pojkar och flickor i de olika kampanjerna? 

Metoden som används utgår från Roland Barthes semiotiska modell, med begreppen denotation och konnotation. Konnotationen kompletteras med multimodala verktyg för att förstå hur bild och text är strukturerade. Utifrån analysen har slutsatser kunnat dras om hur barndomsdiskurserna kommer till uttryck i kampanjbilderna, hur detta skiljer sig mellan 2000 och 2018 samt hur flickor respektive pojkar framställs olika utifrån de olika diskurserna. Dels uppstår en ambivalens i bilderna gällande barn som sårbara och oskyldiga och samtidigt kompetenta att ta sina egna beslut samt vara en del i samhällsutvecklingen. Dels skiljer det sig också i framställningen av flickor respektive pojkar där pojkarna representeras som ett barndomsideal. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 45
Keywords [sv]
Representationer, reklamkampanjer, barndomsdiskurser, genus, semiotik, multimodalitet
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-157195OAI: oai:DiVA.org:su-157195DiVA, id: diva2:1216932
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-08-06 Created: 2018-06-12 Last updated: 2018-08-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Media Studies
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf