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Saberes Gramaticais: formas, normas e sentidos no espaço escolar
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.
2017 (Portuguese)Book (Other academic)
Abstract [pt]

A proposta deste Saberes gramaticais: Formas, normas e sentidos no espaço escolar é trazer à discussão um conjunto de noções, conceitos e procedimentos que possam auxiliar o professor na tomada de decisões sobre como instigar os alunos a explorar suas próprias intuições linguísticas no trabalho com a gramática. Isso não significa que os livros didáticos devam ser relegados a segundo plano para dar lugar a reflexões exclusivamente intuitivas, mas que a abordagem gramatical apoiada nesses materiais pode se tornar mais produtiva se os alunos forem orientados a refletir sobre o conhecimento linguístico que internalizaram naturalmente no processo de aquisição da sua língua.Se o professor tiver em mente que a construção de saberes gramaticais pode ser guiada por esse conhecimento internalizado, o espaço destinado às aulas de gramática pode ser transformado em um verdadeiro laboratório de experimentos sobre as propriedades da língua. Só a partir daí o ensino de preceitos da norma-padrão deve ser efetivado, com os alunos passando a ter uma consciência produtiva e autônoma tanto sobre a gramática da sua língua quanto sobre o lugar apropriado às diferentes normas no uso efetivo da linguagem.

Place, publisher, year, edition, pages
São Paulo: Parábola Editorial , 2017. , p. 128
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-158433ISBN: 978-85-7934-136-6 (print)OAI: oai:DiVA.org:su-158433DiVA, id: diva2:1236271
Available from: 2018-08-01 Created: 2018-08-01 Last updated: 2018-08-03Bibliographically approved

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By author/editor
Ornelas de Avelar, Juanito
By organisation
Department of Romance Studies and Classics
Languages and Literature

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