Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur kan man lära studenter att undvika plagiering?
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.ORCID iD: 000-0001-6107-735X
2019 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

I Sverige finns det många rekommendationer för att motarbeta fusk och plagiat, alla kursplaner och kursbeskrivningar på universitetet innehåller en text som förklarar konsekvenserna för fusk och plagiat. Förståelsen för det tekniska systemet är också viktig för att garantera en akademisk kvalitet. Stockholms universitet arbetade med Turnitin och har påbörjat ett samarbete med Urkund. Problemet är att det är för sent när man konstaterar ett plagiatsfall. Tittar man närmare på studentinlärningen, märker man att det finns olika steg i hur man hämtar in kunskap. Studenterna brukar lära sig vissa grundfakta innan de reflekterar över dem. Projektet analyserar hur studenter använder vissa nätkällor och kan vara i närheten av plagiering om de inte diskuterar dessa "snabba" källor (Wikipedia).

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 15
Series
Rapporter om undervisning och lärande i högre utbildning, ISSN 2003-1688 ; 2019:2
Keywords [sv]
plagiering, Wikipedia, inlärningsstrategier, referenshantering, patchwriting strategies, källkritik, källor
National Category
Pedagogical Work
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-167087DOI: 10.17045/sthlmuni.7850993.v1OAI: oai:DiVA.org:su-167087DiVA, id: diva2:1296599
Projects
Pedagogisk ambassadör 2018 (CeUL)Available from: 2019-03-15 Created: 2019-03-15 Last updated: 2019-03-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Publisher's full text

Search in DiVA

By author/editor
Premat, Christophe
By organisation
Department of Romance Studies and Classics
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric score

doi
urn-nbn
Total: 29 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf