Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nya möjligheter i vardagen – ögonstyrd dator för personer med omfattande funktionsnedsättning
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Special Education. Linköpings universitet, Sverige.ORCID iD: 0000-0003-1281-6392
2019 (Swedish)Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [sv]

Bakgrund/Syfte

Ögonstyrd dator har potential att ge nya möjligheter för personer med omfattande funktionsnedsättning och kan vara det enda sättet för dessa att på egen hand utföra vardagsaktiviteter. Syftet med symposiet är att delge forskningsresultat och kliniska tillämpningar kring användning av ögonstyrd dator i vardagen.

Metod/Tillvägagångssätt

Symposiet består av korta presentationer (10-15 min) av fyra presentatörer: forskare, yrkesverksam arbetsterapeut samt logoped inom området. Användning av ögonstyrd dator kommer rapporteras utifrån; en interventionsstudie med longitudinell design (10 barn, omfattande funktionsnedsättning), två kvalitativa studier (föräldrars och lärares perspektiv), fallstudier med litet barn (9 månader) respektive ungdom med Rett syndrom, nationell enkätundersökning (171 användare, 4-81 år). Utvecklingsprojekt om upplägg i datorn för att erbjuda färdiga lösningar kommer också rapporteras.

Resultat/Preliminärt resultat

Interventionen visar att ögonstyrd dator är användbart som hjälpmedel för barn i olika åldrar och med olika diagnoser. Utifrån föräldrars och lärares perspektiv kan barnen påverka sin situation genom ögonstyrd dator vilket ger hopp inför framtiden. Fallstudierna kommer rapportera nyttan med ögonstyrd dator som tidig intervention för att gradvis lära sig utföra aktiviteter samt hur aktivt deltagande i vardagen kan påverkas. Enkätundersökningen visar på olika aspekter av användbarheten med ögonstyrd dator för personer med funktionsnedsättning. Färdiga upplägg för kommunikation, fritidsaktiviteter och lärandesituationer kommer också presenteras.

Slutsats/Praktisk tillämpning

Symposiet ger fördjupade kunskaper och förståelse för hur ögonstyrd dator kan bidra till och används för lek, kommunikation, skol- och arbetsuppgifter av personer med omfattande funktionsnedsättning.

Deltagare på symposiet kommer få delge sina erfarenheter och delta i diskussion om hur forskningsresultat kan bidra till förståelse, möjligheter och tillämpning av ögonstyrd dator.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
Keywords [sv]
Intervention, omfattande funktionsnedsättning, hjälpmedel
National Category
Pedagogy
Research subject
Special Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-167806OAI: oai:DiVA.org:su-167806DiVA, id: diva2:1302312
Conference
Arbetsterapiforum 2019, Stockholm, Sverige, 2-3 april, 2019
Funder
Swedish Research CouncilAvailable from: 2019-04-04 Created: 2019-04-04 Last updated: 2019-04-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Hemmingsson, Helena
By organisation
Department of Special Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf