Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolan, familjen och framtiden: social sårbarhet hos unga
Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, Department of Human Development, Learning and Special Education .
Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, Department of Human Development, Learning and Special Education .
2001 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Hur går det i livet för unga människor som upplevt misslyckanden i skolan? I denna första rapport från FABASKO-projektet analyseras enkätmaterial från en stor grupp 25-åringar. Ungdomarna besvarade första gången enkäter när de var 18 år gamla och gick på gymnsiet.

Syftet är att få en bild av hur dessa unga vuxna anpassat sig till sin vuxenroll och till samhällets krav på dem. Författarna försöker också ta reda på om vissa av dem kan antas vara mer utsatta än andra och se vad som karaktäriserar denna grupp.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Lärarhögskolan , 2001. , 165 p.
Series
Individ, omvärld och lärande. Forskning, ISSN 1404-983X ; 9
National Category
Pedagogy Social Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-18380ISBN: 91-89503-08-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:su-18380DiVA: diva2:184903
Projects
Fabasko-projektet
Available from: 2009-01-25 Created: 2009-01-25 Last updated: 2014-01-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(759 kB)337 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 759 kBChecksum SHA-512
60052aff3ea7623175f10799280871fa0fd17db30130021833f2622250f074b672905b7aad2bac42bc56eeefc97b02238ffac9fab13b01c7da36213fb0683adc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Strander, Kerstin
By organisation
Department of Human Development, Learning and Special Education
PedagogySocial Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 337 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 1081 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf