Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
OM FRISKVÅRDSPEDAGOGIK I ARBETSLIVET.: EN O/RÄTTVIS BETRAKTELSE.
Stockholm University, Faculty of Science, Department of Education in Arts and Professions. Yrkeskunnande och lärande.
1993 (Swedish)Licentiate thesis, monograph (Other academic)
Abstract [sv]

I fokus för detta arbete står friskvård inom arbetslivet som pedagogisk praktik med hälsoprofilsbedömning, en metod för undersökning och påverkan av människors hälsostatus och hälsovanor, som konkret exempel. En bakgrund till detta är framväxten av insatser för folkhälsa och den ökade betoning av friskvård inom arbetslivet som skett inom såväl privat som offentlig sektor. Friskvård handlar om människors levnadsvanor när det gäller kost, motion, stress, alkohol, tobak m.m.

Hälsoprofilsbedömning och friskvårdspedagogik inom arbetslivet ses här ur två olika perspektiv. Ur det ena perspektivet behandlas verksamheten på dess egna villkor - som en metod att inom ramen för arbetslivet få till stånd ner hälsosamma livsstilar genom kontrakt mellan självständiga parter. Det andra perspektivet kan ses som kritiskt granskande. Här ifrågasätts premissema för hälsoprofilsbedömningen utifrån begrepp som makt och disciplinering. En inspirationskälla har därvid bland annat Michel Foucaults arbeten varit. Som empiriskt material för analysen används två avhandlingar som presenterar hälsoprofilbedömningen som metod.

Ur dessa båda perspektiv erhålles två olika betraktelser om hälsoprofilsbedömning och friskvårdspedagogik inom arbetslivet - en rättvis och en orättvis. På basis av en kritisk pragmatisk ansats diskuteras möjligheten till ett samtal baserad på relationen mellan de båda betrakelserna.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Gävle, Gävle , 1993.
Series
Working Paper, ISSN 1102-5476 ; 13
Keyword [en]
Friskvård, hälsopedagogik, folkhälsovetenskap, Foucault, hälsoprofilsbedömning, livsstil, arbetsmiljö, maktutövning, diskurs.
National Category
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology Pedagogy Health Care Service and Management, Health Policy and Services and Health Economy Other Veterinary Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-18976OAI: oai:DiVA.org:su-18976DiVA: diva2:185499
Available from: 2009-02-18 Created: 2009-02-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Olsson, Ulf
By organisation
Department of Education in Arts and Professions
Public Health, Global Health, Social Medicine and EpidemiologyPedagogyHealth Care Service and Management, Health Policy and Services and Health EconomyOther Veterinary Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 739 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf