Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
KOMET: en kvalitativ studie om hur en grupp föräldrar upplever deltagandet i ett föräldrastödsprogram
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Social Work.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I många familjer upplever föräldrar att de har svårt att hantera barnets bråk och trots. Föräldrarna är osäkra på hur de ska sätta gränser för barnet och upplever vissa av vardagsrutinerna som problematiska. Många skulle vilja ha råd och stöd utan att för den skull söka särskild hjälp. Ett program som ger stöd till föräldrar är KOMET som står för KOMmunikationsMETod.

Syftet med föreliggande studie var att utforska hur en grupp föräldrar, som medverkat i programmet KOMET, sett på sitt deltagande i kursen. Huvudsyftet var att undersöka om de tycker sig kunna använda kunskaperna, tre månader efter kursens slut. Samtliga medverkande deltog i kursen i regi av Solna socialtjänst hösten 2005. I studien tillämpades en kvalitativ metod i form av intervjuer.

Resultatet visade att samtliga föräldrar tyckte att de hade användning och nytta av att ha deltagit i kursen. På olika sätt och i varierande grad har de integrerat kunskaper från KOMET i sin vardag. Föräldrarna har tagit till sig ett flertal konkreta redskap som de använder i samspelet med barnet. Det verkar också som de i viss mån ändrat sitt sätt att tänka kring vissa saker som rör barnet. Föräldrarna verkar också tycka att relationen till barnet blivit bättre. Resultaten granskades och tolkades utifrån Piagets teori om kognitiva läroprocesser och med begrepp från kommunikationsteorin.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 33 p.
Keyword [sv]
Föräldrastödsprogram, KOMET, Beteendeproblem, Prevention
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-1339OAI: oai:DiVA.org:su-1339DiVA: diva2:189909
Presentation
2006-06-01
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Available from: 2006-11-01 Created: 2006-11-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(168 kB)958 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 168 kBChecksum SHA-1
e06733d73667aedf90c5f0b576faea95d94055aac21fa425d19b2da5321e55ad470b3825
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 958 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 667 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf