Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En fråga som man måste hålla levande, vad man gör när man sätter en diagnos: etiskt perspektiv på psykologers uppfattningar av diagnostik och diagnostisering
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie syftade till att kvalitativt beskriva psykologers syn på DSM-IV-TR och diagnostiseringen som utförs utifrån denna manual. Den syftade också till att utifrån resultatet diskutera relevanta etiska aspekter. Åtta psykologer vid åtta öppenvårdspsykiatriska mottagningar i Stockholmsområdet intervjuades. Intervjuerna bearbetades tematiskt. Två relevanta etiska aspekter diskuteras utifrån resultatet. Då psykiatriska diagnoser kan ge upphov till negativa konsekvenser för patienterna diskuteras diagnostiseringens etiska underbyggnad och nytta ur ett konsekvensetiskt perspektiv. Här föreslås att diagnostiken bör beröras öppet i ett tidigt skede med patienten och att nyttan behöver övervägas i det enskilda fallet. Den andra aspekten gäller hur explicita psykologerna är att förmedla diagnosen vid återkoppling, vilket diskuteras utifrån principen att göra gott och autonomiprincipen. Det föreslås här att öppenheten lämpligen avgörs från fall till fall, men att patientens autonomi, och specifikt rätten till relevant information, bör ges företräde framför psykologens avsikt att göra gott, eller att undvika skada.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , 56 p.
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-6710OAI: oai:DiVA.org:su-6710DiVA: diva2:196923
Presentation
2007-02-06
Uppsok
samhälle/juridik
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-03-05 Created: 2007-03-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(195 kB)1961 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 195 kBChecksum MD5
53a777f131f6cdb9a3ddcee1216f6dcbdbfcd93af17ce423414ce9cbf47610f5846343b0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1961 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1226 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf