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Acceso al léxico en hablantes avanzados de español como segunda lengua
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies.
Responsible organisation
2007 (Spanish; Castilian)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [es]

El objetivo de este estudio es analizar las estrategias discursivas utilizadas por hablantes avanzados de español en comparación con hablantes nativos. El solo hecho de tener que narrar una historia de manera improvisada en una segunda lengua, manteniendo en todo momento una relación coherente, nos puede llevar a la necesidad de utilizar ciertas estrategias discursivas para encontrar la palabra adecuada en cada situación.

Para llevar a cabo este estudio se analizaron transcripciones de relatos hechos por un grupo de estudio conformado por hablantes no nativos de español y un grupo de control compuesto por hablantes nativos. Los relatos se inspiran en un libro de imágenes sin texto, en donde cada uno de los informantes narró la historia improvisadamente. De esta manera se comparó el uso de las estrategias utilizadas por ambos grupos llegando a obtener resultados con ciertas similitudes y diferencias entre ambos grupos.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , 31 p.
Keyword [es]
Adquisición de segundas lenguas, Español L2, estrategias de comunica-ción, transferencia
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-8083OAI: oai:DiVA.org:su-8083DiVA: diva2:199544
Presentation
2007-06-15, 00:00 (English)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-06-22 Created: 2008-06-22 Last updated: 2010-01-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

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File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 348 kBChecksum SHA-1
3307a07c5636958f99c8c04ccae4dab189e10ee856aeebb14d6ae8be79d67755a924b197
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies
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