Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En integrerande personlighetsmodell
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2009 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Personlighetspsykologin är uppdelad i ett antal "stora", sinsemellan tämligen fristående personlighetsteorier. En övergripande modell för integrering av dessa personlighetsteorier presenteras. Modellen beskriver hur personligheten formas av biologisk utveckling, direkt påverkan på biologin och inlärning. Den utgår från evolutionen och biologi och beskriver samband mellan olika element - t.ex. beteende, situation och utveckling - som kan anses viktiga i de befintliga teorierna. Elementen drivkraft och inlärning betonas särskilt och en fördjupande delmodell beskriver hur motivationsdriven inlärning kan skapa "om...så..."-mönster av olika generaliseringsgrad. Sådana mönster föreslås kunna beskrivas utifrån primär drivkraft och sekundär motivation, hur stor generalisering det rör sig om (omfattning av "om...så..."-mönster) samt vilken typ av inlärning det handlar om. Primär drivkraft och sekundär motivation kategoriseras efter hedonistisk valens (lust- eller olustdriven) samt individualistisk eller prosocial inriktning. Viss typ av inlärning antas sannolikare kunna skapa stabilare och därigenom mer personlighetsformande inlärning, bl.a. olustdriven inlärning, inlärd hjälplöshet och intern konflikt.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 74 p.
Keyword [sv]
personlighet; personlighetsteori; integrerande; motivation; inlärning;
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-28258OAI: oai:DiVA.org:su-28258DiVA: diva2:223260
Presentation
U22, Stockholms universitet Psykologiska institutionen 106 91 Stockholm, Stockholm (Swedish)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-06-12 Created: 2009-06-11 Last updated: 2009-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(619 kB)3625 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 619 kBChecksum SHA-512
7abe543dbdf19f413f08581f04d7d260107bab03dc4c6c85443be7f2db363eb4d87751be3ef01ee3eba7aacc02f27bea68513e5f6f72ffbe7c27d384f3f9e94a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ejdeholm, Erik Per-Anders
By organisation
Department of Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3625 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 843 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf