Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elever i koncentrationssvårigheter och deras lärande: En studie av hur elever i koncentrationssvårigheter och deras lärare upplever lärare-elev relationen för elevens lärande
Stockholm University, Faculty of Social Sciences. Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Special Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Föreliggande studie baseras på intervjuer av tre elever i gymnasieskolan och deras tre lärare i en kommun i Stockholms län. Eleverna är alla i koncentrationssvårigheter och syftet med studien är att undersöka hur elever i koncentrationnsvårigheter och deras lärare upplever lärare-elev relationen i fråga om elevens lärande. Centrala frågeställningar i studien är vad som är framträdande för lärarna i deras undervisning med hänsyn till elever i koncentrationssvårigheter, hur eleven i koncentrationssvårigheter upplever lärarens undervisning samt vilka upplevelser som är framträdande för lärare och för elever i koncentrationssvårigheter i fråga om inkluderande eller exkluderande undervisningsverksamhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 46 p.
Keyword [sv]
Koncentrationsförmåga Relationellt perspektiv Elever i koncentrationssvårigheter Lärare-elev relation Förutsättningar för elevers lärande
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-42435OAI: oai:DiVA.org:su-42435DiVA: diva2:346271
Presentation
(Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-09-27 Created: 2010-08-31 Last updated: 2010-09-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(278 kB)353 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 278 kBChecksum SHA-512
a523b4acc68e522a2cb685a8d82160580d7a4ab406ec34feede845b95cd1b7a668b2def0d35fcf47fc9a6a3dcaadcd48e66331bb3f806ea7cfa2835a789ce375
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Haagensen, Trine Susan
By organisation
Faculty of Social SciencesDepartment of Special Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 353 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 308 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf