Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetsformens effekt på stress: En jämförelse mellan semestertjänst och ferietjänst hos gymnasielärare
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Lärare är en yrkesgrupp med hög arbetsbelastning. Avtalsförhandlingarna 2010 mellan arbetsgivare och lärarförbund fokuserade på lärarnas anställningsformer och möjligheten att kunna avvika från den traditionella ferietjänsten som tillåter arbete under valfri tid och plats ett antal timmar i veckan. Studiens syfte var att utröna om det fanns någon skillnad i stress utifrån kontroll, distansering, arbetsbelastning och socialt stöd mellan anställningsformerna ferietjänst och semestertjänst (som innebär mer reglerad arbetstid). 34 gymnasielärare valde att delta i enkäten, 21 med ferietjänst och 13 med semestertjänst. Resultatet visade en tendens att gymnasielärare med ferietjänst upplevde mer kontroll och arbetade mer hemifrån än semestertjänstgruppen samt att kvinnliga gymnasielärare hade mer socialt stöd än de manliga. Slutsatsen var att anställningsform inte var en avgörande faktor för stress men att den ökade kontrollen hos ferietjänstanställda möjligen kan möta läraryrkets höga arbetsbelastning och ge bättre arbetsförhållanden.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 22 p.
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-53420OAI: oai:DiVA.org:su-53420DiVA: diva2:390680
Presentation
2011-01-11, 13:00
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-01-24 Created: 2011-01-23 Last updated: 2011-01-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(170 kB)784 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 170 kBChecksum SHA-512
a0e9a27448197a981205df9bed1cfcd970b26ddd40de18680946a811bce11811b78c58dc94f796b2dfa1be1f028b4a79e8d4a2715ae2ba6a52e5d39e85e24b85
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 784 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 369 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf