Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Flexibilitet viktigt för att lära sig ord
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Linguistics, Phonetics. (barnspråk)ORCID iD: 0000-0001-7046-4917
2008 (Swedish)Other (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Spädbarn lär sig nya ord genom att vuxna och äldre barn upprepar orden och visar samma objekt gång på gång. Barnen säger ofta fel, men de är hela tiden öppna för nya förslag.

– Flexibiliteten är förmodligen viktig för inlärning av begrepp och ord, säger Eeva Klintfors, som nyligen disputerade på hur barn lär sig ord. Hon har studerat över tre hundra spädbarn mellan tre och tjugo månader gamla.

Place, publisher, year, pages
Språktidningen AB, 2008.
Keyword [en]
language acquisition
National Category
General Language Studies and Linguistics
Research subject
Phonetics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-62661OAI: oai:DiVA.org:su-62661DiVA: diva2:443887
Note
Intervju baserad på Eeva Klinfors avhandling.Available from: 2011-09-27 Created: 2011-09-26 Last updated: 2014-05-26

Open Access in DiVA

No full text

Other links

http://www.spraktidningen.se/art.lasso?id=08409b

Search in DiVA

By author/editor
Klintfors, Eeva
By organisation
Phonetics
General Language Studies and Linguistics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 51 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf