Att hitta svaret i eller bortom texten: En analys av elevers svar på PISA-frågan om ozon 2011 (Swedish)In: Kemiundervisning, text och textbruk i finlandssvenska och svenska skolor: – en komparativ tvärvetenskaplig studie / [ed] Inger Eriksson, Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2011, p. 302-310Chapter in book (Refereed)

Abstract [sv]

Kemitexter som redskap för naturvetenskapligt lärande –en komparativ studie av undervisningspraktiker i svenska och finlandssvenskaklassrum

Place, publisher, year, edition, pages

Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2011. p. 302-310

Series

Centrum för skolans kunskapsinnehåll i praktiken, ISSN 1652-666X ; 9

Keywords [sv]

Kemiundervisning, PISA, finlandssvenska och svenska klassrum

National Category

Didactics

Research subject

Didactics

Identifiers

URN: urn:nbn:se:su:diva-71520ISBN: 978-91-7656-678-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:su-71520DiVA, id: diva2:485159

Funder

Swedish Research Council, 2006-2689Available from: 2012-01-27 Created: 2012-01-27 Last updated: 2022-02-24

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Eriksson, Inger

Search in DiVA

By author/editor

Eriksson, Inger

By organisation

Department of Education

On the subject

Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 142 hits