Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elever med utländsk bakgrund möter matematikundervisning: En studie om språkets påverkan på elevens förståelse i matematik i åk. 4-6
Stockholm University, Faculty of Science, Department of Mathematics and Science Education.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie handlar om språkets påverkan på elevens förståelse i matematik i åk 4-6. Syftet med denna studie är att undersöka hur elever och speciellt de som har invandrarbakgrund kan stöttas för att skapa bättre språkförståelse i matematik. I denna studie undersöks hur gruppsamtal kan bidra till bättre förståelse i matematik och vilka slags ord är svåra för invandrarelever respektive svenska elever när det gäller lärandet i matematik. Detta är en jämförande studie som bygger på observationer gjorda i en skola med invandrarelever i majoritet och en annan med elever i svensk majoritet. Två intervjuer genomfördes, den ena med en lärare i mellanstadiet och den andra med en speciallärare. Undersökningen visar att gruppsamtal har stor betydelse för bättre förståelse i matematik speciellt bland invandrarelever, invandrarelever har visat bättre gruppsamarbete än de svenska eleverna. Svenska elever har svårigheter med terminologiord i matematik medan invandrarelever har svårigheter både med terminologiord och med andra specifika matematikord.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 26 p.
Keyword [sv]
Invandrarelever, gruppsamtal, matematikundervisning, terminologiord
National Category
Other Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-71739OAI: oai:DiVA.org:su-71739DiVA: diva2:485607
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-08 Created: 2012-01-29 Last updated: 2012-05-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(538 kB)614 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 538 kBChecksum SHA-512
511245e53e727da6fde6b6f2dd791b88c82795b7d4151a91e210afef4a46841ef25a030ce932eddd4f976b4c213303cd69afe38b0d512da476ac2dd3b4e54b78
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Mariosh, Suha
By organisation
Department of Mathematics and Science Education
Other Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 614 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 310 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf