Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Det blir lika med…”: En studie om hur elever i en årskurs 4 resonerar kring likhetstecknet
Stockholm University, Faculty of Science, Department of Mathematics and Science Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna studie undersöktes hur några elever i en årskurs 4 resonerar kring likhetstecknet. Undersökningen gjordes med hjälp av kvalitativa intervjuer. Eleverna var valda och placerade på måfå i grupper där de sedan fick diskutera kring tre matematiska likheter.Studien visar på tendenser av relationell förståelse för likhetstecknet hos eleverna, men samtidigt problematiseras skillnaden mellan den relationella och den operationella förståelsen. Studien kommer fram till att eleverna diskuterar om uppgiftens konstiga utformning när operationen är på högra sidan av likhetstecknet och svaret är på den vänstra sidan. Eleverna hänvisar till kutym och läroböcker. Av studien framkommer det också att eleverna jämför likheterna ofta med balansvågen, både muntligt men också kroppsligt. Studien tenderar även att ge en bild av att elevers svar skiljer sig beroende på vilka uppgifterna är.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 19 p.
Keyword [sv]
diskussion, ekvivalens, likhet, likhetstecken, operationell förståelse, relationell förståelse, resonemang, språkspel, uppfattningar, Åk 4
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-75956OAI: oai:DiVA.org:su-75956DiVA: diva2:525123
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-08 Created: 2012-05-06 Last updated: 2012-05-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(391 kB)93 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 391 kBChecksum SHA-512
5c45a109c3cf3a369565e290f605a615620c4ed983de8787716cdf6f28ee9eebf04966d8873d7214cbae728a117a398f6fc197d299358e90a62c19de3eeac434
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
kouri, emmi
By organisation
Department of Mathematics and Science Education
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 93 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 131 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf