Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nya kursplaner kräver nya uttrycksformer: En innehållsanalys av kursplaner inom GY11
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I gymnasieskolans nya läroplan står att undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. För att klara kursernas kunskapskrav måste eleven inneha eller utveckla en mängd olika förmågor. I den processen behöver läraren vara en delaktig handledare som också kan förstå och göra en rättvis bedömning av elevens utveckling. I undervisningen är det skrivna och talade språket den vanligaste uttrycksformen. Forskningen detta arbete tittat på visar att ny teknik inte bara möjliggör nya uttrycksformer utan att det även förändrar hur vi tänker. Genom en kvantitativ och kvalitativ textanalys av kursplaner inom GY11 studeras här vilka förutsättningar de ger för användningen av olika uttrycksformer. Arbetets kvantitativa analys visar att den mest efterfrågade förmågan för att uppfylla kunskapskravet för E i olika kurser är att kunna redogöra. Den kvalitativa analysen visar att kravet att eleven ska ha förmågan att nyansera för ett högre betyg riskerar att fortsätta ge, om inte till och med förstärka, det skrivna och talade språkets särställning inom skolan. Vad det innebär för så vitt skilda kurser som Golvläggning och Sociologi problematiseras.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 30 p.
Keyword [sv]
Kunskapskrav, IKT, multimodal, GY11, bedömning, literacy
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-87259OAI: oai:DiVA.org:su-87259DiVA: diva2:601978
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-01-31 Created: 2013-01-30 Last updated: 2013-01-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Johan Westerlund - Nya kursplaner(512 kB)389 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 512 kBChecksum SHA-512
9431a7395dc35998eb886fb05373a210de7e09898f7bcce5a4da50320e994b168560da781a6471c8dca020c0ed4b531d6fcd08c8e3284e4502610a7fed35fd35
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 389 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 437 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf