Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Psykologiska frågor i socialtjänstens barnavårdsutredningar: trångmål, begränsningar och möjligheter ur socialsekreterares perspektiv
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Socialtjänstens barnavårdsutredningar utgör samhällets verktyg för att bedöma när stöd eller skydd till barn och unga som riskerar att fara illa fordras. I dessa ingår svåra bedömningar som ställer höga krav på kompetens och samverkan. Studiens syfte var att undersöka vilka svårigheter barnavårdsutredande socialsekreterare möter i arbetet med psykologiska frågor rörande barn och familj samt hur kompetens i dessa frågor finns strukturellt och praktiskt tillgänglig i arbetet. Induktiv tematisk analys av elva intervjuer med socialsekreterare genererade tre övergripande områden; trångmål i utredningen, begränsningar utifrån arbetets ramar samt möjligheter. Centrala teman rörde konflikt mellan barnets behov och kravet på föräldrasamarbete, svårigheter relaterade till samarbete med andra verksamheter, tillgänglig kompetens samt tidsbrist i arbetet. Möjligheter fokuserade på struktur för kompetensutveckling, möjlighet till psykologisk avlastning, relationsbaserat arbete, samverkan och tvärprofessionellt arbete i barnavårdsutredningar. Resultaten går i linje med tidigare forskning rörande utmaningar inom social barnavård och samverkan kring utsatta barn. Implikationer för professionens specialisering och välfärdssystemets organisering av tjänster för att identifiera och stötta utsatta barn och familjer diskuteras. 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 64 p.
Keyword [sv]
barnavårdsutredning, socialtjänsten, socialsekreterare, utsatta barn, barn som far illa, omsorgssvikt, motivation, omhändertagande, föräldrar med psykisk ohälsa, samspel, anknytning, riskbedömning, framtidsprognos, tvärprofessionellt, relation, omsorgsförmåga, barns behov, intervjustudie, tematisk analys, kompetensutveckling, fortbildning, psykologiska aspekter, kompetens, föräldrasamarbete, samarbete, samverkan, tidsbrist, psykologisk avlastning
National Category
Psychology Psychology (excluding Applied Psychology)
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-104079OAI: oai:DiVA.org:su-104079DiVA: diva2:720899
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-03 Created: 2014-05-30 Last updated: 2014-06-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(615 kB)369 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 615 kBChecksum SHA-512
84adb59381554982bf03a272ab1fe38adb3d721bb77fc9c668d6a7297506a17e3345c9008a2c757ba3b466492e5ea4e686c3c0e735dfc91958c7461626a117e6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
PsychologyPsychology (excluding Applied Psychology)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 369 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 314 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf