Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kända män och vackra kvinnor: Genusanalys av läromedel i engelska för åk 7
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Language Education.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Famous Men and Beautiful Women : A Gender Analysis of Swedish Textbooks in English (English)
Abstract [sv]

För att kunna ge en djupare förståelse för jämställdhetsfrågan i läromedel samt hur detta kanpåverka elever och lärare innehåller den här uppsatsen en genusanalys av Good Stuff (2002)och Wings (2008), två av de vanligaste läromedlen i engelska för svenska elever i årskurs 7.Böckerna har analyserats utifrån tre aspekter: representation av män, kvinnor ochtranspersoner, adjektiva beskrivningar av manliga och kvinnliga karaktärer samt manliga ochkvinnliga karaktärers sysselsättningar. Gällande representationen kunde urskiljas att bådaböckerna hade en ojämlik fördelning av manliga och kvinnliga karaktärer där samma resultatäven kunde urskiljas i antal kända män och kvinnor benämnda i böckerna. Genom attklassificera adjektiv i de två läromedlen visade Good Stuff större skillnad i manliga ochkvinnliga beskrivningar än vad Wings gjorde. Genomgående kunde analysen visa attkvinnliga karaktärer oftare beskrivs med adjektiv betecknande skönhet än de manligakaraktärerna, medan manliga karaktärer oftast beskrevs med adjektiv betecknande mentalkapacitet och situation. Gällande de sysselsättningar som karaktärerna ägnar sig åt i respektivebok stämmer analysresultatet i stor del överens med de stereotypa bilderna av sysselsättningarsom tidigare forskning kunnat urskilja. Studien visar därmed att lärare som använder GoodStuff och Wings i sin undervisning bör reflektera över att inkludera normkritiskt tänkande ochjämställt arbete i samband med eller i andra delar av sin engelskundervisning för att ävenspråkdidaktiskt arbeta enligt läroplanens mål för en jämställd skola.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 30 p.
Keyword [sv]
Genusanalys, läromedel, engelska, högstadiet, representation, adjektivbeskrivningar, sysselsättningar
National Category
Didactics Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-117950OAI: oai:DiVA.org:su-117950DiVA: diva2:817874
Supervisors
Available from: 2015-06-17 Created: 2015-06-07 Last updated: 2015-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Kända män och vackra kvinnor: Genusanalys av läromedel i engelska för åk 7(1439 kB)191 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1439 kBChecksum SHA-512
4d8df682686ca5e87c1f452b56e398df0266b2ec869f56d24ff0eb08348efef042e4a00ffa15590350e3ed650ce3612c66feb31f40b33f2937acbfdfde7fa555
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Language Education
DidacticsHumanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 191 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 311 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf