Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En studie av Tomb Raider (2013/14): Med fokus på genus og metodeutvikling
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
2015 (Norwegian)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [no]

Oppgaven studerer TV-spillet Tomb Raider (2013/14) og fokuserer på presentasjonen av hovedpersonen Lara Croft. Forskeren vil analysere hvorvidt denne kan tolkes som aktiv eller passiv, samt som et positiv forbilde som utviklere og spillere kan skaffe lærdom ifra og ikke minst glede seg over. Forskeren skaper først et bilde av den pågående problematikken som finns innom spill-mediet. Så presenteres tre nivåer av genusrelaterte teorier og studier, som resulterer i et collage, forfatterens forsøk i å definere ”positivt forbilde”-begrepet ut i fra tidligere forskning. Spillet kommer så brytes ned med en forskningsmodell skreddersydd for det bestemte mediet og da spill-studier er et relativt nytt område. Kommer også den aktuelle forskningsmodellen studeres i etterkant av studien. Forskeren anser i etterkant av analysen at Lara Croft faktisk blir presentert på et sett som stemmer overens med undertegnedes definisjon (konstruert med komponenter fra de tidligere nevnte teoretikerne). Og kan derfor kan anses som et positivt forbilde. Forskningsmodellen ansås også fungere bra, men da den var konstruert for å være nærmest universell, ble den noe problematisk da Tomb Raiders bestemte sjanger kolliderte med en av modellens fire steg.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 45 p.
Keyword [sv]
TV-spel, gaming, Tomb Raider, representation, genus, metodutveckling
National Category
Media Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-118124OAI: oai:DiVA.org:su-118124DiVA: diva2:820364
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-18 Created: 2015-06-12 Last updated: 2015-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(3167 kB)177 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3167 kBChecksum SHA-512
5a7292e5ed598c670888a32e1d6a731aaf1b5553d34a8a8e54f70f455dd8e578ce9e2b837fa5365c2778721eee8a834fe4c224aff380ec603e6be9e52057d861
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
JMK
Media Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 177 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 138 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf