Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevelser av psykoterapi hos patienter med arbetarklassbakgrund
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Patienters upplevelser är en viktig men underanvänd informationskälla inom evidensbaserad praktik. Likaledes är klassperspektivet inom psykoterapiforskning underprioriterat. Vi har undersökt hur patienter med arbetarklassbakgrund upplever och förhåller sig till klassaspekter i terapi och hur det kan inverka på upplevelsen av terapin och relationen till terapeuten. Elva intervjuer analyserades med tematisk analys, vilket genererade en modell bestående av fyra huvudteman: Patientens klassbakgrund aktualiseras i terapin, Klasskillnad kan bidra till klyfta, Klasskillnad kan överbryggas och Patienten önskar ödmjuk och klassmedveten terapeut. För patienterna är klassbakgrund en betydelsefull faktor i terapi som hänger samman med hur terapin och relationen till terapeuten upplevs. Asymmetrin i den terapeutiska relationen kan förstärkas av klasskillnad, vilket kan bidra till en klyfta och att patienterna undanhåller information. Klasskillnad kan överbryggas av sökande efter ömsesidighet, exempelvis genom att terapeuten anpassar sitt språk efter patienten. Patienterna efterfrågar klassmedvetenhet och ödmjukhet hos terapeuter. Studien påvisar behov av vidare forskning och utbildning för terapeuter på området klass och terapi.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
National Category
Psychology (excluding Applied Psychology)
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-123089OAI: oai:DiVA.org:su-123089DiVA: diva2:871479
Presentation
2015-06-05, 00:00
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-25 Created: 2015-11-15 Last updated: 2016-02-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Hultqvist, Adam
By organisation
Department of Psychology
Psychology (excluding Applied Psychology)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 132 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf