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Réticences françaises à la phobie de l'idylle?: De la réception de deux romans pour adolescents suédois en France au début des années 2000
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Romance Studies and Classics.ORCID iD: 0000-0003-2639-6042
2015 (French)In: Médiations interculturelles entre la France et la Suède: Trajectoires et circulations de 1945 à nos jours / [ed] Mickaëlle Cedergren, Sylvain Briens, Stockholm: Stockholm University Press, 2015, 244-256 p.Chapter in book (Refereed)
Abstract [fr]

La réception mouvementée de deux romans suédois pour adolescents, en France, au début des années 2000, permet de s’interroger sur le traitement de la thématique sensible de la violence gratuite exercée par des adolescents et de montrer comment cette thématique affronte brutalement une doxa propre à la littérature de jeunesse. À travers la réception et la traduction de ces deux romans, il est alors possible de mettre en lumière une résistance française face à la phobie de l’idylle suédoise. 

The reception of two Swedish novels for teenagers in France in the early years of 2000 raises questions on the treatment of the sensitive topic of “violence with no apparent reasons” and how it brutally goes against a doxa, specific to children's literature. Through the reception and translation of these two novels it is possible to highlight a French resistance against a Swedish phobic idyll.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Stockholm University Press, 2015. 244-256 p.
Series
Stockholm Studies in Romance Languages, ISSN 2002-0724 ; 2
Keyword [fr]
Ungdomsromaner, våld, reception, Frankrike, Sverige, censur
National Category
Languages and Literature
Research subject
Literature; French
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-124605DOI: 10.16993/bad.sISBN: 978-91-7635-015-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:su-124605DiVA: diva2:890297
Available from: 2016-01-02 Created: 2016-01-02 Last updated: 2017-03-21Bibliographically approved

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By author/editor
Alfvén, Valérie
By organisation
Department of Romance Studies and Classics
Languages and Literature

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