Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En inblick i rollerna som ensamstående och studerande moder: En kvalitativ studie om utrikesfödda ensamstående mödrar som studerar
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Syftet med denna uppsats är att undersöka utlandsfödda mödrars personliga erfarenheter och upplevelser av livet som student och ensamstående förälder. Vi ville få svar på hur mödrar med invandrarbakgrund upplever att vara ensamstående förälder och studenter och hur mödrarna uppfattar att deras barn påverkas av familjens livssituation. Vårt teoretiska ramverk utgår främst från Erving Goffmans teorier om stigma och det dramaturgiska perspektivet samt Trost & Levin och Angelöw & Jonssons rollteorier. Tidigare forskning, som används till denna studie, är forskning som berör den ensamstående och studerande moderns aktuella livssituation och som bygger på dialoger kring rollerna och dess avvikelser. Studiens slutsats visar att våra intervjupersoner upplever en press i sin aktuella livssituation och att barnen berörs av mödrarnas livssituation samt att mödrarna ömsesidigt också berörs av barnets situation. Dessutom bidar deras aktuella livssituation till upplevelser av utanförskap då deras förhållanden att vara ”ensamstående samtidigt som student med invandrarbakgrund” anses vara avvikande från samhällets normer och värderingar för våra intervjupersoner. Vi tillämpade en kvalitativ forskningsansats där sammanlagt åtta ensamstående och studerande mödrar med invandrarbakgrund intervjuats utifrån semistrukturerade intervjufrågor. Med utgångspunkt i ett centralt feministteoretiskt koncept; intersektionalism kan framtida forskning undersöka hur de olika egenskaperna som deltagarna karaktäriseras av samvarierar med varandra och vidare hur dessa egenskaper tillsammans kan leda till social exkludering.     

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [sv]
ensamstående mamma, student, roll, stigma, utanförskap
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-124927OAI: oai:DiVA.org:su-124927DiVA: diva2:891269
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-01-22 Created: 2016-01-06 Last updated: 2016-01-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(630 kB)147 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 630 kBChecksum SHA-512
068d12a03289f665f882d0ee9ec75575f6b114a5efc01e38eed0941fec44fbc21d71583619c9c04ae32efd8750f21db8ca18e25b5ecb885db46bce330211a5eb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sociology
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 147 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 266 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf