Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Respekt för toddlares rättigheter och kompetens
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
2016 (Swedish)In: Förskoletidningen, ISSN 1402-7135, Vol. 41, no 1, 16-19 p.Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Toddlare erövrar omvärlden med kropp och själ och de kommunicerar med alla sina sinnen. De ska inte betraktas som små och behövande, utan som medmänniskor, och vi ska respektera och kommunicera med dem som med andra människor. Ingrid Engdahl lyfter forskningen kring de yngsta i förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. Vol. 41, no 1, 16-19 p.
Keyword [sv]
toddlare, förskola, aktörskap. rättigheter, kompetens, förhållningssätt
National Category
Educational Sciences
Research subject
Child and Youth Studies with Focus on Educational Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-126633OAI: oai:DiVA.org:su-126633DiVA: diva2:901836
Available from: 2016-02-09 Created: 2016-02-09 Last updated: 2016-02-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Engdahl, Ingrid
By organisation
Department of Child and Youth Studies
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 190 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf