Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Främjande av barns flerspråkighet och mångkulturalitet i förskolan: Pedagogers förhållningssätt
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Encouragement of childrens multilanguage and multiculture i preschool (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är hur pedagoger upplever att de arbetar samt främjar barns flerspråkighet och deras förhållningssätt till det mångkulturella. Vi har använt oss av intervjuer för att samla in data och därefter transkriberat de samt gjort mailintervjuer. Resultatet blev att alla de pedagoger vi intervjuade jobbade på olika sätt för att främja barns flerspråkighet, men många hade liknande tankar om arbetssättet. Det framgick också att det mångkulturella är värdefullt för barn som erhåller flera språk.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 28 p.
Keyword [en]
Multilanguage, Multilingual
Keyword [sv]
Flerspråkighet, Pedagogers arbete med flerspråkighet, Förhållningsätt, Mångkulturellt, Språk, Olikheter, Likheter, Arbetssätt, Sociokulturell teori, Vygotskij, Närmaste utvecklingszonen, Artefakter, Medierande redskap, Intervjuer, Transkribering
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-126990OAI: oai:DiVA.org:su-126990DiVA: diva2:904901
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-22 Created: 2016-02-19 Last updated: 2016-02-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(802 kB)255 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 802 kBChecksum SHA-512
8b4b87e389b2863b5a0fc149f4c49123dd14e086674fc90ad3aaa0a64bbad0b7971fd5c4bf36338fa54af8ba375587413474e5cacd348eda9c74e917f1375af3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Child and Youth Studies
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 255 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 547 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf