Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
#gemenskap: - En kvalitativ studie av barns identitetsskapande på Instagram
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Media Studies, JMK.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att undersöka vilka upplevelser barn får vid användning av den sociala mediekanalen Instagram, i avseende att belysa identitetsskapande och diskutera det i relation till gemenskap. Uppsatsens studie utgörs av sex stycken individuella semi-strukturerade intervjuer med barn. Arbetet kommer att inledas med en bakgrund till sociala medier, och sedan specificeras på Instagram. Den teoretiska genomgången inleds med en diskussion av identitetsbegreppet, för att sedan studera olika aspekter av begreppet. Uses and gratifications-teorin avslutar den teoretiska genomgången. Därefter följer ett avsnitt om tidigare forskning och tidigare studier som genomförts inom vårt forskningsområde. Boken Kids Online av Sonia Livingstone och Leslie Haddon tas även upp i det här kapitlet. Metoddelen inleds med en generell genomgång av den kvalitativa forskningsintervjun, för att sedan gå in på vårt urval. Avslutningsvis följer en del om tillämpningen av vår metod och eventuella störningsmoment. I resultatdelen redovisar vi vår analys av intervjuerna utifrån den tidigare litteratur som lästs in. Slutligen finns ett avsnitt med våra slutsatser och diskussion. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 43 p.
Keyword [sv]
identitet, gemenskap, användning, Instagram, barn
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-131246OAI: oai:DiVA.org:su-131246DiVA: diva2:936896
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-22 Created: 2016-06-14 Last updated: 2016-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
JMK
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link