Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 4 av 4
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Hanell, Linnea
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Svenska/Nordiska språk.
    The failing body: Narratives of breast­feeding troubles and shame2017Ingår i: Journal of Linguistic Anthropology, ISSN 1055-1360, E-ISSN 1548-1395, Vol. 27, nr 2, s. 232-251Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Den här artikeln utforskar förhållandet mellan diskurs och erfarenheter av ohälsa. Med hjälp av narrativa data visar artikeln hur en mor som har problem med amningen förkroppsligar skamkänslor över vad hon uppfattar som ett misslyckande att performera moderskap. Begreppen interdiskursivitet och historisk kropp används för att förstå hur individens erfarenheter relaterar till diskursiva praktiker, samt för att föra fram tesen att skam är en känsla som uppstår i disharmoni med biopolitiska ideologier som konstrueras i dessa praktiker. Att uttrycka skam blir en resurs för att ta på sig ansvaret för det misslyckade moderskapet, samtidigt som det förefaller förhindra återgången till en fungerande amning.

  • 2.
    Holmström, Ingela
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för teckenspråk. Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för lingvistik, Avdelningen för svenska som andraspråk för döva.
    Bagga-Gupta, Sangeeta
    Jonsson, Rickard
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen.
    Communicating and hand(ling) technologies: everyday life in educational settings where pupils with cochlear implants are mainstreamed2015Ingår i: Journal of Linguistic Anthropology, ISSN 1055-1360, E-ISSN 1548-1395, Vol. 25, nr 3, s. 256-284Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Different technologies are commonly used in mainstream classrooms to teach pupils who wear surgically implanted cochlear hearing aids. We focus on these technologies, their application, how pupils react to them, and how they affect mainstream classrooms in Sweden. Our findings indicate that language ideologies play out in specific ways in such technified environments. The hegemonic position wielded by adults with regard to the use of technology usage has specific implications for pupils with cochlear implants.

  • 3. Milani, Tommaso
    et al.
    Jonsson, Rickard
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen.
    Who's afraid of Rinkeby Swedish? Stylization, Complicity, Resistance2012Ingår i: Journal of Linguistic Anthropology, ISSN 1055-1360, E-ISSN 1548-1395, Vol. 22, nr 1, s. 44-63Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Over the last 30 years, linguistic practices of young people in highly dense urban environments in Sweden (also called Rinkeby Swedish) have become something of a Foucauldian conundrum: a phenomenon to be investigated, a problem to be regulated. The present article will explore the dynamic interplay between the ideologies and practices with regard to Rinkeby Swedish. The article will focus on (1) a panel debate that took place in the context of the annual School Forum (Skolforum) in Stockholm in 2009, and (2) a few school interactions among those adolescents whose linguistic practices have generated so much public concern. The main argument of the article is that both the public debate and the school practices are examples of stylized performances in which the participants simultaneously reproduce and complexify or resist dominant language ideologies, together with the (local) cultural meanings and stereotypes associated with them.

  • 4.
    Williams, Quentin
    et al.
    University of the Western Cape.
    Stroud, Christopher
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för svenska och flerspråkighet, Centrum för tvåspråkighetsforskning. University of the Western Cape.
    Battling race: Stylizing language and co-producing whiteness and colourdness in a freestyle rap performance2014Ingår i: Journal of Linguistic Anthropology, ISSN 1055-1360, E-ISSN 1548-1395, Vol. 24, nr 3, s. 277-293, artikel-id DOI: 10.1111/jola.12064Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
1 - 4 av 4
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf